아동학대의 원인론과 대처방안 = A Study on the Causes and the Countermeasures of Child Abuse

국문 초록 (Abstract)

아동학대 원인은 다음의 특성이 복합적으로 작용하여 발생되고 있다. 첫째, 정신병리학적 관점은 부모의 특성에 麥점을 두는 것으로 그 책임소재는 부모에게 있다. 즉, 부모가 어린시절에 학대받은 경험(신체적, 정신적, 성적)이 있거나 병리적 특성을 소유할 경우 학대가 발생되며 둘째, 발달론적 관점은 아동자신의 특성에 麥절을 두는 것으로서 그 책임이 아동자신에게 있다. 즉 미숙아, 정신지체아, 기형아, 장애아, 미혼모 아동, 입양아 등 유전학적으로 형성된 신체적, 행동적 특성이 학대를 유발하게 되며 셋째, 사회심리학적 관점은 가정환경, 부모의 양육태도, 경제수준 및 사회문화적 특성에 논점을 두는 것이다. 즉, 바람직하지 못한 양육태도, 가족간 상호작용의 미약, 빈곤에 의한 스트레스와 좌절감 초래, 부의 실직, 사회적 소외, 아동을 소유물로 인식함과 아울러 신체적 체벌을 용인하는 사회적 분위기로 인하여 아동학대가 발생하고 있다. 마지막으로, 생태학적 관점은 가족, 아동, 사회문화적 특성 등이 복합적으로 서로 영향을 줌으로써 아동학대가 발생하고 있다. 이의 대처방안은 법적 근거를 강화하는 측면에서 아동학대 신고를 의무화하고, 처벌규정의 제정, 학대가정 치료서비스의 수용 의무화가 이루어져야 한다. 행·재정적 측면에서는 아동학대 신고센터의 확대 설치, 아동학대에 대한 홍보 및 재정지원이 이루어져야 한다. 치료적인 측면에서는 위기개입 방법, 학대부모에 대한 치료와 개입(부모진단, 부모지지, 부모교육, 학대아동 자신의 치료)이 이루어져야 한다. 예방적인 측면에서는 상담 및 교육, 사회문화적 특성의 제거(빈곤제거, 실직을 감소, 아동권리 존중과 이를 보장하는 법의 실행, 아동훈육시 물리적 힘의 사용금지, 문화오락 시설 및 지역사회 활동 중대), 그리고 대학 교과과정에 아동학대에 관한 과목을 편성하여 아동학대에 치료, 발견 및 예방에 관한 내용이 포함되어야만 한다.