1 박상철, "지식의 정초" 한국도덕교육학회 24 (24): 175-192, 2012
2 박상철, "순환론과 지식의 정당화" 한국도덕교육학회 24 (24): 1-20, 2012
3 정혜진, "소크라테스의 윤리학" 한국도덕교육학회 28 (28): 41-60, 2016
4 이홍우, "성리학의 교육이론, 부록: 산찬 성리학" 교육과학사 2014
5 박상철, "사회적 인식론과 지식의 원천 문제" 한국도덕교육학회 24 (24): 75-94, 2012
6 Dewey, J., "민주주의와 교육" 교육과학사 2007
7 구리나, "로티의 철학에 함의된 교육관 고찰: 대화로서의 교육" 한국도덕교육학회 28 (28): 133-155, 2016
8 이호찬, "덕과 아레테" 한국도덕교육학회 26 (26): 69-93, 2014
9 이홍우, "대승기신론 통석" 김영사 2006
10 이홍우, "교육의 목적과 난점" 교육과학사 2016
1 박상철, "지식의 정초" 한국도덕교육학회 24 (24): 175-192, 2012
2 박상철, "순환론과 지식의 정당화" 한국도덕교육학회 24 (24): 1-20, 2012
3 정혜진, "소크라테스의 윤리학" 한국도덕교육학회 28 (28): 41-60, 2016
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5 박상철, "사회적 인식론과 지식의 원천 문제" 한국도덕교육학회 24 (24): 75-94, 2012
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7 구리나, "로티의 철학에 함의된 교육관 고찰: 대화로서의 교육" 한국도덕교육학회 28 (28): 133-155, 2016
8 이호찬, "덕과 아레테" 한국도덕교육학회 26 (26): 69-93, 2014
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10 이홍우, "교육의 목적과 난점" 교육과학사 2016
11 이홍우, "교육의 개념" 문음사 2009
12 Van Nordon, B. W., "Virtue Ethics and Confucianism" Routledge 56-65, 2013
13 MacKinnon, M., "The Problem of Metaphysics" Cambridge University Press 1974
14 Collingwood, R. G., "The Idea of Nature" Oxford University Press 1945
15 Freud, S., "The Future of an Illusion, Civilization and Its Discontents (Standard Edition, ⅩⅪ)" Hogarth Press 1961
16 Woozley, A. D., "The Encyclopedia of Philosophy" Macmillan 154-206, 1967
17 Marcuse, H., "Eros and Civilization: A Philosophical Inquiry into Freud" Routledge 1956