중학교 자유학기에 실현된 융합 수업을 통해 본 초등학교 융합 프로젝트의 방향 = Convergence Project for Elementary School through the Practice of Convergence Education in Class during Middle School Free-Learning Semester

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

As college admission process shifts emphasis to students’ school record, performing project and R&E(Research and Education) are actively used. The free-learning semester starting in every middle school triggered convergence education in class. Elementary school convergence education should be designed for connection to middle and high school. The knowledge of subjects in convergence project should be structured leading to meaningful reception learning.
Classroom activity should be designed for fun and learning objectives of many subjects. High school students performs real projects. Middle school students put the project based learning into practice. Elementary school students should have wide experience through project method.

국문 초록 (Abstract)

융합 교육은 초등학교, 중학교, 고등학교의 계열성을 고려하여 설계하는 것이바람직하다. 최근 대입 전형이 학생부 중심으로 변화함에 따라 고등학교 현장은프로젝트 중심의 과제 연구와 R&E(Research and Education)가 활성화되고 있다.
2016년부터 모든 중학교에 적용되는 자유학기제는 자생적인 융합 교육을 활성화하는 계기가 되었다. 융합 프로젝트에 적용되는 교과 지식은 철저하게 구조화시켜유의미 학습이 되도록 유도해야 하며, 활동은 재미를 추구하되 되도록 많은 교과의 성취 목표를 엮어 꼼꼼하게 설계해야 한다. 고등학생은 실제 프로젝트를 수행하고(Performing Project Method) 중학생은 자유학기를 통해 프로젝트 기반 학습(Project Based Learning)를 실천할 수 있으며, 초등학생은 프로젝트법(Project Method)을 통해 체험의 깊이보다는 체험의 폭을 넓게 하도록 유도해야 한다.

참고문헌 (Reference)

1 진미석, "학교진로교육 SCEP 운영 SCEP 강사연구 자료집" 한국직업능력개발원 2013

2 김평원, "프로젝트 수행법을 위한 융합교육과정의 설계 - 화법과 작문을 반영한 수레바퀴모형을 중심으로 -" 한국교육과정평가원 13 (13): 49-78, 2010

3 노선숙, "프로젝트 기반 학습 입문서" 교육과학사 2007

4 박영무, "통합교육과정, 도서출판 원미사. SusanM. Drake, Rebecca Crawford Burns(2004)" ASCD(Association for Supervision and Curriculum Development) 2006

5 이영만, "통합교육과정" 학지사 2003

6 한국교육과정평가원, "자유학기제 도입에 따른 중학교 교육과정 설계 방안" 2014

7 교육과학기술부, "고등학교 교육과정 해설 국어" 교육과학기술부 2008

8 한국교육개발원, "2014년도 2학기 자유학기제 연구학교 사례 연구 학교별 사례 보고서" 2015

9 한국교육개발원, "2014년도 2학기 자유학기제 연구학교 사례 연구 종합보고서" 2015

10 한국교육개발원, "2014년도 1학기 자유학기제 연구학교 사례 연구 학교별 사례 보고서" 2014

11 한국교육개발원, "2014년도 1학기 자유학기제 연구학교 사례 연구 종합보고서" 2014

12 한국교육개발원, "2013년도 자유학기제 연구학교 사례 연구 학교별 사례 보고서" 2013

13 한국교육개발원, "2013년도 자유학기제 연구학교 사례 연구 종합보고서" 2013

14 교육과학기술부, "(중등국어)교과 통합 진로 교육 교수 학습자료 개발 매뉴얼" 2011