노인과 아동 간 세대통합 원예활동 프로그램이 노인의 삶의 질 및 아동의 사회심리적 행동 특성에 미치는 영향

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 노인과 아동 대상자 간의 세대통합 원예활동 프로그램이 노인의 생활만족도, 우울 및 아동의 이미지에 미치는 영향과 아동의 사회․심리․정서적 행동 특성 및 노인이미지의 변화에 미치는 영향을 알아보고자 실시하였다. 노인대상자는 전남 무안군 현경면 마산리와 청계면 월선리 노인들이 참여하였고, 아동대상자는 무안읍 성남 어리이집과 청계면 푸른솔 어린이집의 7세 아동들이 참여하였다. 세대통합 원예활동 프로그램은 2월 12일 부터 5월 28일까지 주 1회 2시간씩 총 16회 실시하였다. 노인들의 생활만족도는 프로그램 전보다 프로그램 후에 점수가 높아졌고, 통계적으로도 유의한 것으로 나타났다. 노인들의 우울 점수는 프로그램 전에서 비해 프로그램 후에 낮아졌으나, 통계적으로 유의한 차이는 나타나지 않았다. 또한 노인들의 아동의 이미지 점수는 프로그램 전보다 프로그램 후에 증가하였으며, 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 아동들의 사회․심리적 행동특성은 통계적으로 유의한 변화가 없었고, 정서적 행동특성은 프로그램 전 21.47점에서 프로그램 후 19.26점으로 2.21점 감소하였고, 통계적으로도 유의성이 있었다. 아동들의 노인에 대한 이미지 점수는 프로그램 전 23.57점에서 프로그램 후 31.65점으로 8.08점 증가하였으며, 통계적으로도 유의한 차이가 나타났다. 따라서 노인과 아동 대상자 간의 세대통합 원예활동 프로그램은 노인들의 생활만족도를 향상시키고, 아동에 대한 이미지를 개선하는데 효과가 있었다. 또한 세대통합 원예활동은 아동들의 정서적 행동특성을 향상시키고, 노인에 대한 이미지를 개선시키는 긍정적인 영향을 나타냈다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was carried out to examine the effects of horticultural activity program(HAP) in generation between the elderly and child on the life quality of the elderly and psychosocial behavior of child. The elderly living in Masanri and Wolsunri, Muangun and child of Sungnam kindergarten in Muanup and Purunsol kindergarten in Chyungkyemyun were participated in this program. The HAP was conducted one times per week from 12 November to 28 May. The level of life satisfaction and child image was significantly increased after HAP than before HAP in the elderly. The mean value of depression was decreased after HAP than before HAP in the elderly, but it did not show the significant change. In child, change of psychosocial behavior was not significant, but mean of emotional behavior was significantly lowered to 19.26 after HAP compared with 21.47 before HAP. The image level of the elderly was significantly increased by 8.08 after HAP than before HAP in the child. Therefore, HAP in generation between the elderly and child promoted the life satisfaction and improved the child image in the elderly. Also, it was effective in improvement of emotional behavior and the elderly image of child.

목차 (Table of Contents)

• Abstract
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구방법
• Ⅲ. 결과 및 고찰
• Ⅳ. 적요
• Ⅴ. 인용문헌