1 임유나, "통합 교육과정에 근거한 융합인재교육(STEAM)의 문제점과 개선 방향" 한국초등교육학회 25 (25): 53-80, 2012
2 박지현, "초등학생의 음악 창작활동 과정 및 지도방안 연구" 한국아동교육학회 20 (20): 5-18, 2011
3 이영만, "초등학교 통합교과의 사고력 계발 관련 내용의 분석을 위한 준거의 탐색" 8 : 129-146, 1995
4 최석민, "창의성 교육을 위한 시·도 교육청 정책 지원 방향 탐색" 학습자중심교과교육학회 11 (11): 261-281, 2011
5 정진원, "음악적 창의성: 활동유형별 특성 및 사고과정을 통한 재조명" 한국예술교육학회 8 (8): 77-94, 2010
6 신혜경, "음악영재 교육을 위한 음악 창의성 프로그램의 개발" 한국음악교육학회 41 (41): 25-59, 2012
7 임미경, "음악교육학 총론" 학지사 101-134, 2010
8 권덕원, "음악교육의 기초" 교육과학사 2008
9 김성원, "융합인재교육(STEAM)을 위한 이론적 모형의 제안" 한국과학교육학회 32 (32): 388-401, 2012
10 석문주, "외국의 음악과 교육과정 분석을 통한 우리나라 음악과 교육과정 개발에 대한 시사" 한국교육과정학회 29 (29): 145-172, 2011
1 임유나, "통합 교육과정에 근거한 융합인재교육(STEAM)의 문제점과 개선 방향" 한국초등교육학회 25 (25): 53-80, 2012
2 박지현, "초등학생의 음악 창작활동 과정 및 지도방안 연구" 한국아동교육학회 20 (20): 5-18, 2011
3 이영만, "초등학교 통합교과의 사고력 계발 관련 내용의 분석을 위한 준거의 탐색" 8 : 129-146, 1995
4 최석민, "창의성 교육을 위한 시·도 교육청 정책 지원 방향 탐색" 학습자중심교과교육학회 11 (11): 261-281, 2011
5 정진원, "음악적 창의성: 활동유형별 특성 및 사고과정을 통한 재조명" 한국예술교육학회 8 (8): 77-94, 2010
6 신혜경, "음악영재 교육을 위한 음악 창의성 프로그램의 개발" 한국음악교육학회 41 (41): 25-59, 2012
7 임미경, "음악교육학 총론" 학지사 101-134, 2010
8 권덕원, "음악교육의 기초" 교육과학사 2008
9 김성원, "융합인재교육(STEAM)을 위한 이론적 모형의 제안" 한국과학교육학회 32 (32): 388-401, 2012
10 석문주, "외국의 음악과 교육과정 분석을 통한 우리나라 음악과 교육과정 개발에 대한 시사" 한국교육과정학회 29 (29): 145-172, 2011
11 함희주, "세계의 학교 음악교육과정" 교육과학사 2012
12 박성익, "교육방법의 교육공학적 이해" 교육과학사 2007
13 이영만, "교육과정 통합에 비추어 본 사고교육의 접근 방법" 7 : 65-81, 1994
14 이영만, "교과교육에서의 창의성의 이론과 실제" 학지사 2010
15 방승진, "간학문적 접근을 통한 영재교육프로그램 개발에관한 연구" 17 : 141-158, 2003
16 Webster, P., "Measure of Creative Thinking in Music(MCTM):Administrative guidelines"
17 Webster, P., "Creative thinking in music" Paper presented at Suncoast Music Education Forum 1989