- 요약
- I. 서론
- II. 이론적 배경
- 1. 다문화사회의 사회통합정책
- 2. 다문화사회의 통합(Integration) 교육

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2014
Korean
378
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학술저널
51-75(25쪽)
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참고문헌 (Reference)
1 김형식, "호주의 사회와 문화" 지구문화사 2000
2 "호주 이민부"
3 김안나, "현행 이민자복지정책에 대한 평가 및 개선과제" 66-112, 2012
4 김안나, "체류외국인 등에 대한 사회복지정책 국제 비교 및 향후 추진방향에 관한 연구" 출입국·외국인정책본부 2012
5 서종남, "지역사회 통합을 위한 다문화교육의 역할" 221-259, 2009
6 김환학, "주요국가의 이민정책추진체계 및 이민법" IOM이민정책연구원 2012
7 Castles, S., "이주의 시대" 일조각 2013
8 김진희, "외국 이주민을 위한 평생교육사업. 평생교육백서(2011/2012)" 국가평생교육진흥원 367-385, 2013
9 이선주, "다민족 · 다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축 (3차년도)- 다문화 사회의 사회통합과 다각적 협력체계 증진방안" 한국여성정책연구원 2009
10 이로미, "다문화국가 이민자 정착 정책 및 지원 서비스 분석: 미국과 캐나다 사례를 중심으로" 국제지역연구센터 14 (14): 179-208, 2010
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2 "호주 이민부"
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4 김안나, "체류외국인 등에 대한 사회복지정책 국제 비교 및 향후 추진방향에 관한 연구" 출입국·외국인정책본부 2012
5 서종남, "지역사회 통합을 위한 다문화교육의 역할" 221-259, 2009
6 김환학, "주요국가의 이민정책추진체계 및 이민법" IOM이민정책연구원 2012
7 Castles, S., "이주의 시대" 일조각 2013
8 김진희, "외국 이주민을 위한 평생교육사업. 평생교육백서(2011/2012)" 국가평생교육진흥원 367-385, 2013
9 이선주, "다민족 · 다문화사회로의 이행을 위한 정책 패러다임 구축 (3차년도)- 다문화 사회의 사회통합과 다각적 협력체계 증진방안" 한국여성정책연구원 2009
10 이로미, "다문화국가 이민자 정착 정책 및 지원 서비스 분석: 미국과 캐나다 사례를 중심으로" 국제지역연구센터 14 (14): 179-208, 2010
11 박성혁, "다문화교육정책 국제비교를 통한 우리나라 다문화 교육정책의 방향 모색" 한국사회과교육학회 41 (41): 97-127, 2009
12 장인실, "다문화교육의 이해와 실천" 학지사 2013
13 한길수, "다문화 호주와 이민정책: 호주 내 한인 공동체 사례. 현대 호주 사회의 이해 II. 변화하는 호주"
14 이해영, "다문화 사회의 언어정책 사례와 효과 조사연구" 문화체육관광부 2010
15 성기철, "다문화 사회에서의 언어 교육의 과제." 5 (5): 1-26, 2008
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17 "e 나라지표 출입국 외국인정책 통계연보"
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20 Martin, S., "New life, new language: The history of the adult migrant English program" National Centre for English Language Teaching and Research 1998
21 김중관, "MIPEX지수에 의한 다문화사회통합 정책의 비교분석" 한국중동학회 34 (34): 175-197, 2013
22 Grassby, Al., "Immigration reference paper: A multi-cultural society for the future" Australian Government Publishing Service 1973
23 Burns, A., "ESL curriculum development in Australia: recent trends and debates" 34 (34): 261-283, 2003
24 NSW AMES, "Certificate in spoken and written English" NSW AMES 2008
25 Burns, A., "Adult ESL programs in Australia" 22 (22): 5-17, 2007
26 "AMEP 프로그램 소개"
27 AMES, "AMEP and Settlement outcomes" 2013
28 UN, "A life of dignity for all: accelerating progress towards the Millennium Development Goals and advancing the United Nations development agenda beyond 2015" United Nations 2013
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홀리스틱 교육 기반의 평생교육 리더십 개발을 위한 역량요인 탐색
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2023 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2020-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (재인증) | ![]() |
| 2019-12-01 | 등재 | 등재후보로 하락 (계속평가) | ![]() |
| 2019-05-30 | 학회명변경 | 영문명 : 미등록 -> Korea Lifelong Education & HRD Institute | ![]() |
| 2016-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (계속평가) | ![]() |
| 2014-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
| 2012-01-01 | 등재 | 등재후보 탈락 (등재후보2차) | |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2009-01-12 | 학술지명변경 | 한글명 : 한국평생교육 · HRD연구 -> 평생교육 · HRD연구 | ![]() |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 0.44 | 0.44 | 0 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 0 | 0 | 0 | 0.07 |