교육요구 우선순위 결정을 위하여 설문조사를 이용하는 기존 방법 보완 연구 = Complementing a Typical Educational Needs Analysis Using a Survey in Setting the Priority of the Needs

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to review the need analysis methods used for developing educational training programs in human resource development, lilfelong education, and school education fields. Also, this study will suggest more appropriate needs analysis method for future research. For those purpose, this study used data from 308 surveys which were gathered from line managers of 38 national universities. The survey was about competency model and educational needs of the research participants. Through the data analysis, this study suggest the new method using educational needs question items adding to the methods using t-test, Borich needs analysis formula, and The Locus for Focus model. Basically, this study shows that the priority comes from Borich analysis method would not the order for educational intervention.

국문 초록 (Abstract)

이 연구의 목적은 HRD나 평생교육, 형식교육 영역에서 교육훈련 프로그램 개발을 위해 사용되는 교육요구분석 방법들을 개관하고 보다 타당한 방법을 제안하는 것이다. 이를 위해 연구자는 국내 38개 국립대의 6급 계장급을 대상으로 교직원 역량모델 및 교육요구도 파악을 위해 수행된 설문 연구자료 309개를 이용하였다. 연구자는 연구자료의 분석을 통해 조대연(2009)이 제안하는 방법인 현재수준과 중요수준에 대한 t 검정의 실시, Borich 요구도를 통한 순위 결정, The Locus for Focus 모델을 통한 보완에 더해 교육필요성을 묻는 설문을 추가하여 이 수치를 교육요구도를 파악하는데 이용할 것을 제안한다. 기본적으로 연구자가 제안하는 방법이 의미하는 바는 Borich의 요구도 분석방법을 통해 결정된 우선순위 항목이 반드시 교육적 처방에 의해 해결되어야만 하는 것은 아닐 수 있다는 점을 시사하고 있다.

목차 (Table of Contents)

• 요약 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 요구분석과 우선순위 결정방법 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 분석결과 Ⅴ. 결론 참고문헌 Abstract

참고문헌 (Reference)

1 김진화, "평생교육 프로그램개발" 학지사 2001

2 기영화, "평생교육 프로그램개발" 학지사 2001

3 박미화, "통합교육을 위한 농업교사의 특수학생 지도능력과 교육요구" 한국농·산업교육학회 37 (37): 81-102, 2005

4 김용익, "초등학교 교원들의 기술적 교양에 대한 교육요구 분석" 한국실과교육학회 14 (14): 6-6, 2001

5 허선주, "조직구성원의 경력정체 인식유형에 따른 교육요구분석" 한국교육학회 46 (46): 249-275, 2008

6 최정임, "인적자원개발을 위한 요구분석 실천 가이드" 학지사 2002

7 박소연, "성인문해교육 프로그램 평가 요구분석" 한국평생교육학회 15 (15): 1-20, 2009

8 권대봉, "성인교육방법론" 학지사 1999

9 조대연, "설문조사를 통한 요구분석에서 우선순위결정 방안 탐색" 교육문제연구소 35 (35): 165-187, 2009

10 권대봉, "사범대학 재학생을 위한 경력개발 프로그램 요구 분석 - K대학을 중심으로 -" 안암교육학회 14 (14): 225-245, 2008

11 백종면, "대학직원 직무역량 강화를 위한 교육과정 개발연구" 중앙교육연수원 2013

12 나승일, "농업교사의 전문성과 교육요구" 한국농·산업교육학회 38 (38): 1-22, 2006

13 길대환, "기업체 HRD 담당자의 직무교육 요구분석" 한국농·산업교육학회 41 (41): 153-175, 2009

14 배을규, "기업 교육훈련 이해관계자 집단의 교육훈련 평가요구도 조사: 북미지역 핵발전 기업을 대상으로" 한국농·산업교육학회 35 (35): 113-133, 2003

15 조대연, "국내 성인교육훈련의 요구분석 연구동향 : 1990년­2005년 관련 문헌을 중심으로" 한국성인교육학회 9 (9): 85-106, 2006

16 엄미리, "국내 교수설계자 역량개발을 위한 교육요구 분석" 한국직업능력개발원 12 (12): 1-23, 2009

17 오인경, "교육 프로그램 개발 방법론" 학지사 2005

18 최유현, "교ㆍ사대 실과 및 기술교육과 학생들의 발명교육내용에 대한 교육요구도" 한국실과교육학회 20 (20): 17-32, 2007

19 박미정, "가정과교사의 임파워먼트 측정도구 개발 및 인식과 요구도 분석" 한국가정과교육학회 20 (20): 131-143, 2008

20 Rosset, A., "Training needs assessment" Educational Technology Publications 1987

21 Moore, M. L., "Training needs analysis : Review and critique" 3 (3): 532-545, 1978

22 Boyle, P. G., "Planning better programs" McGraw-Hill 1981

23 Witkin, B. R., "Planning and conducting needs assessments: A practical guide" Sage 1995

24 Newman, M. E., "Inservice education needs of teacher of pilot agriscience courses in Mississippi" 35 (35): 54-60, 1994

25 이찬, "IT 인력에 대한 산업체의 교육 실태 및 요구 분석" 한국농·산업교육학회 41 (41): 161-189, 2009

26 Queeney, D. S., "Handbook of adult and continuing education" Jossey-Base 375-391, 2000

27 권대봉, "HRD의 개념 변천과 이론에 대한 종합적 고찰" 원미사 2003

28 Sork, T. J., "Fundamentals of adult education: Issues and practices for lifelong learning" Thompson Educational Publishing 101-115, 2001

29 Mink, O. G., "Developing and managing open organizations: A model and method for maximizing organizational potential" Somerset Consulting Group 1991

30 Griffin., "Curriculum theory in adult life long education" Nichols Publishing Company 1983

31 Borich, G., "A needs assessment model for conducting follow-up studies" 31 (31): 39-42, 1980

32 이상섭, "1년 이하의 주재원 경험이 있는 한국 글로벌 기업의 한국인 주재원의 파견 전 교육 요구 분석" 한국성인교육학회 8 (8): 57-93, 2005