상담자들이 인식하는 인터넷중독 청소년 상담의 특성 분석|RISS 상세보기

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to analyze the counselors' perspectives on the characteristics of Internet-addicted youth counseling. For this task, focus group interviews with 11 counselors who had ever intervened Internet- addicted youth clients were conducted, and the content analysis was carried out. The main conclusions of this study are as follows. Firstly, the Internet-addicted youth clients were psychologically characterized by depression, low self- regulation, low self-esteem, and lack of interpersonal coping ability, from the counselors' perspectives. Also counselors reported that Internet-addicted youths tended to use Internet by way of complementing their unsatisfactory present state, and express their avoidant and dependent counseling attitude. Secondly, the counselors stressed the importance of ‘motivation’ intervention during initial counseling sessions. Counselors also reported that counseling was effective when ‘developing positive views’ and ‘social skill training’ went side by side with ‘self-regulation’ intervention, depending on the clients' psychological motivation in relation to Internet overuse. And counselors stressed that the coping strategies with relapse were effective during the final and follow-up sessions. In addition, counselors suggested that it was effective to perform the parent counseling simultaneously as the strategy for helping Internet-addicted youth clients consistently in their daily lives. Finally, counselors reported some barriers of counseling progress such as client's low motivation, relapse, and lack of family care & monitoring. The implications for these results were discussed.

번역하기

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 상담자들이 인식하는 인터넷중독 청소년 상담의 특성을 체계적으로 분석하는 것이다. 이를 위해 실제로 인터넷중독 청소년과 상담경험을 가지고 있는 상담자 11명을 대상으로 포커스그룹 면접을 수행하였고, 면접자료를 근거로 내용분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 상담자들이 인식하고 있는 인터넷중독 청소년의 전반적인 심리적 특성은 ‘우울 및 낮은 자존감’, ‘자기조절력 부족’, ‘대인관계 대처능력 부족’인 것으로 나타났다. 또한 상담자들은 인터넷중독 청소년 내담자들이 현실의 불만족을 대리충족하고자 인터넷을 이용하는 경향이 있었으며, 회피적이고 의존적인 상담태도를 나타냈다고 보고하였다. 둘째, 상담자들은 인터넷중독 청소년 초기상담 과정에서 내담자의 ‘동기부여’ 개입에 주력한 것이 효과적이었다고 인식하고 있었다. 그리고 ‘인터넷 조절능력 함양’을 공통적인 방법으로 적용하면서, 인터넷 이용동기와 관련된 심리적 특성에 따라 ‘긍정적 관점 개발’, ‘사회적 기술 훈련’의 개입을 병행하여 적용한 것이 도움이 되었다고 보고하였다. 후기 및 추후상담에서는 재발위기에 대처하기 위한 전략들이 효과적이었다고 보고하였다. 또한 상담자들은 일상생활 속에서 내담자의 중독 문제를 일관적으로 돕기 위한 전략으로 부모상담을 병행한 것이 효과적이었다고 보고하였다. 셋째, 상담자들은 청소년 내담자의 인터넷중독 문제를 개선하는 과정에서 극복하기 어려웠던 장애요인으로 변화동기 부족 및 재발 문제와 관련된 내담자 요인, 가족 돌봄 및 모니터링 부족을 중심으로 하는 내담자 환경 요인이 작용하였다고 보고하였다. 본 연구결과를 바탕으로 한 시사점과 제언을 제시하였다.

번역하기

본 연구의 목적은 상담자들이 인식하는 인터넷중독 청소년 상담의 특성을 체계적으로 분석하는 것이다. 이를 위해 실제로 인터넷중독 청소년과 상담경험을 가지고 있는 상담자 11명을 대상...

참고문헌 (Reference)

1 한혜경, "현실공간과 가상공간의 자아정체감이 게임중독과 현실부적응감에 미치는 영향" 한국언론정보학회 37 (37): 342-376, 2007

2 김성재, "포커스그룹 연구방법" 현문사 2000

3 김영혜, "초등학생의 인터넷 게임중독과 아동이 지각한 부모-자녀 애착과의 관계" 아동간호학회 13 (13): 383-389, 2007

4 이동훈, "초등학생의 ADHD 증상과 인터넷 중독 성향과의 관계: 불안과 사회기술의 매개효과" 한국상담심리학회 24 (24): 421-440, 2012

5 장성화, "청소년의 자아정체감, 학교생활적응, 스트레스가 인터넷 중독에 미치는 영향" 인문과학연구소 15 (15): 195-226, 2010

6 소선숙, "청소년의 인터넷중독에 영향을 미치는 예측변인의 탐색적 연구" 한국건강심리학회 16 (16): 521-535, 2011

7 조춘범, "청소년의 인터넷중독에 관한 연구-우울의 매개효과와 문제해결능력의 조절효과를 중심으로-" 16 : 73-103, 2007

8 조민자, "청소년의 인터넷 중독에 대한 조절 변인 탐색" 한국청소년시설환경학회 8 (8): 29-42, 2010

9 류은정, "청소년의 인터넷 중독과 우울, 자살사고와의 관계 연구" 한국간호과학회 34 (34): 102-110, 2004

10 강희양, "청소년의 인터넷 중독과 게임중독에 대한 자존감향상 인지행동치료 효과" 한국건강심리학회 15 (15): 143-159, 2010