- Abstract
- Ⅰ. 서론
- 1. 연구의 필요성과 목적
- 2. 연구 문제
- Ⅱ. 이론적 배경

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2013
Korean
370
학술저널
69-101(33쪽)
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중등 예비수학교사의 신념과 교육과정 자료 선택에 대한 사례연구