청소년의 자살행동 경험에 대한 내러티브 연구

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 자살행동을 하는 청소년의 경험은 어떠한가?라는 연구 질문을 가지고 자살행동
청소년에 대한 이해의 폭을 넓히며 나아가서 ‘청소년 자살예방에 대한 교육적 시사점’을 찾
아보는데 그 목적이 있다. 자살행동을 하는 한 명의 고등학생 참여자와 5차에 걸친 면담을
통해 내러티브 연구방법론에 적합한 자료를 수집하였다. 먼저 5회의 면담내용을 녹취하여 전
사하였으며, 주제별로 약호화하여 소주제들을 찾아내고 유의미하거나 유사한 내용별로 연계
성에 따라 분석, 해석하였다. 분석을 위한 타당성을 위해서 연구 참여자 검증과 동료 검증과
정을 거쳤다. 연구결과 자살행동을 하는 청소년은 자기존재의 무의미성을 내면화하고 피해의
식이 높았으며, 사회적 지지와 보호망을 호소함을 확인하였다. 한편 긍정적인 측면도 발견할
수 있었는데 이는 청소년 자살예방사업이 개인의 탄력성을 향상시키는 방향으로 신속하고 손
쉽게 전문적 도움을 받을 수 있도록 진행되어야 함을 시사하고 있다.

목차 (Table of Contents)

• 서 론
• 연구방법
• 연구결과
• 결론 및 논의