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    대학도서관 시범평가 분석 및 평가방안 제안

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    이 연구의 목적은 2010년 대학도서관 시범평가에 대한 대학도서관 현장의 의견을 분석하고 이를 반영한 평가 모델을 제시하는 것이다. 시범평가에 대한 인식을 조사한 결과 (1) 평가지표에 대한 수정이 필요하다는 지적이 다양하게 제시되었다. (2) 특성화 사업의 평가기준 및 방법을 객관화할 필요가 있다는 의견이 많았으며 평가결과의 공개를 좀 더 다양하게 해 줄 것을 요구하였다. (3) 평가 후 대학 내 관심이나 지원에 변화가 있었다는 응답은 절반 정도로 나타났으며 평가에 자발적 참여 후 자체적 노력을 하고 있는 것으로 조사되었다. 연구에서 제안하는 평가 모델의 특징은 (1) 특성화 사업 분야를 대학도서관 평가와 분리하여 모범 서비스 사례의 발굴 사업으로 추진하는 것을 제안하였다. (2) 실제 도서관에서 이루어지고 있는 서비스를 망라적으로 조사하여 서비스를 평가할 수 있는 평가 지표를 개발하였다. (3) 지표별 비중 및 배점을 조정하여 총점은 800점으로 구성하였다. (4) 기존 평가지표 내 새로운 평가항목을 추가하였으며 평가 절차 및 방법을 제안하였다.
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    이 연구의 목적은 2010년 대학도서관 시범평가에 대한 대학도서관 현장의 의견을 분석하고 이를 반영한 평가 모델을 제시하는 것이다. 시범평가에 대한 인식을 조사한 결과 (1) 평가지표에 대...

    이 연구의 목적은 2010년 대학도서관 시범평가에 대한 대학도서관 현장의 의견을 분석하고 이를 반영한 평가 모델을 제시하는 것이다. 시범평가에 대한 인식을 조사한 결과 (1) 평가지표에 대한 수정이 필요하다는 지적이 다양하게 제시되었다. (2) 특성화 사업의 평가기준 및 방법을 객관화할 필요가 있다는 의견이 많았으며 평가결과의 공개를 좀 더 다양하게 해 줄 것을 요구하였다. (3) 평가 후 대학 내 관심이나 지원에 변화가 있었다는 응답은 절반 정도로 나타났으며 평가에 자발적 참여 후 자체적 노력을 하고 있는 것으로 조사되었다. 연구에서 제안하는 평가 모델의 특징은 (1) 특성화 사업 분야를 대학도서관 평가와 분리하여 모범 서비스 사례의 발굴 사업으로 추진하는 것을 제안하였다. (2) 실제 도서관에서 이루어지고 있는 서비스를 망라적으로 조사하여 서비스를 평가할 수 있는 평가 지표를 개발하였다. (3) 지표별 비중 및 배점을 조정하여 총점은 800점으로 구성하였다. (4) 기존 평가지표 내 새로운 평가항목을 추가하였으며 평가 절차 및 방법을 제안하였다.

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    목차 (Table of Contents)

    • 1. 서론
    • 2. 이론적 배경
    • 3. 2010년 대학도서관 시범평가 분석
    • 4. 대학도서관 평가 모델 제안
    • 5. 결론 및 제언
    • 1. 서론
    • 2. 이론적 배경
    • 3. 2010년 대학도서관 시범평가 분석
    • 4. 대학도서관 평가 모델 제안
    • 5. 결론 및 제언
    • 참고 문헌
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