북한이탈아동의 남한사회 적응에 영향을 미치는 요인

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 북한이탈아동의 적응에 영향을 미치는 여러 가지 요인들을 구체적으로 도출하여 그들이 남한사회에 잘 적응할 수 있는 개입방안을 마련하는데 목적이 있다. 이를 위해 북한이탈아동의 이주전·이주과정·이주후의 삶에 따른 문화적응 지향성과 사회적 지지의 차이, 남한사회 적응에 차이가 있는지를 살펴보았다. 그리고 문화적응 지향성이 사회적 지지와 남한사회 적응에 미치는 영향, 사회적 지지가 남한사회 적응에 미치는 영향을 파악하였다.
조사대상은 남한에 도착한지 6개월이 지난 7세·15세까지의 북한이탈아동이며, 눈덩이표집방법으로 2006년 12월·2007년 2월까지 우리나라 전 지역을 조사원이 방문하여 작성한 139부의 설문 조사지를 분석하였다. 자료처리는 SPSS/WIN 12.0 프로그램을 사용하여 통계 처리하였으며, 구체적인 분석방법으로 t-검정(t-test), 분산분석(ANOVA), 중다회귀분석(Multiple Regression Analysis) 등을 실시하였다.
이를 통해 얻은 연구의 결과는 다음과 같다.
첫째, 북한이탈아동의 이주전·이주과정·이주후의 삶에 따른 문화적응 지향성과 사회적 지지의 차이는, 문화적응 지향성에서는 이주과정에서 가족과의 이별/사별 경험정도가 높은 집단의 아동은 북한문화 지향성이, 남한생활 기간이 3년 미만인 집단의 아동은 남한문화 지향성이 높게 나타났다. 사회적 지지에서는, 북한에서 가정경제 수준이 상인 집단의 아동은 친구지지를, 신체/사회적 곤란 경험정도가 낮은 집단의 아동은 부모지지, 교사지지와 친구지지를, 후원을 많이 받고 있는 집단의 아동은 종교지지를 높게 인식하고 있는 것으로 나타났다.
둘째, 북한이탈아동의 이주전·이주과정·이주후의 삶에 따른 남한사회 적응의 차이는, 북한에서 경제수준이 상인 집단의 아동은 문화유능감이, 신체/사회적 곤란 경험정도가 낮은 집단의 아동은 자아존중감이, 동거가족 수가 5명 이상인 집단의 아동은 문화유능감이 높게 나타났으며, 북한에서 학교과정이 높은 집단의 아동이 문제행동증후군이 적게 나타났다.
셋째, 북한이탈아동의 문화적응 지향성이 사회적 지지와 남한사회 적응에 미치는 영향력은, 북한문화 지향성과 남한문화 지향성이 높은 아동일수록 부모지지를 높게 인식하고, 자아존중감도 높은 것으로 나타났다. 그리고 북한문화 지향성이 높을수록 친구지지, 교사지지, 종교지지를 높게 인식하고 있는 것으로 나타났다.
넷째, 사회적 지지가 북한이탈아동의 남한사회 적응에 미치는 영향력은, 부모지지가 높을수록 아동의 자아존중감이, 친구지지가 높을수록 문화유능감이 높은 것으로 나타났다.
다섯째, 북한이탈아동의 이주전·이주과정·이주후의 삶, 문화적응 지향성, 사회적 지지, 남한사회 적응 간의 인과관계는, 종속변인에 직접적으로 영향을 미치는 변인은 남한생활 기간, 동거가족 수, 사회적 지지 등이며, 간접적으로 영향을 미치는 변인은 이주시 학력, 가족과의 이별/사별 경험, 과외활동, 상담지도에 대한 만족 등으로 나타났다.
본 연구가 갖는 실천적·정책적 함의는 다음과 같다.
첫째, 북한이탈아동의 연령이 고려되어 그들 각각의 연령에 적절한 프로그램이 개발·운영되어야 한다. 북한이탈아동의 내재화·외현화 문제인 문제행동증후군, 낮은 사회성숙도 등에 도움을 줄 수 있는 인성교육 프로그램의 개발·실시가 필요하다. 또한 남한아동과의 학력차이 해소를 위해 과외활동에 대한 실시방안이 마련되어야 한다.
둘째, 북한이탈아동이 이주과정에서 겪은 심리적인 갈등을 해소할 수 있는 치료 프로그램이 운영되어야 한다. 이주과정에서 겪은 부정적인 경험은 남한사회 적응에 부정적으로 작용하고 있다. 따라서 이들에게 적절한 심리치료 프로그램이 실시되어 남한사회의 구성원으로 자리매김할 수 있도록 하여야 한다.
셋째, 북한이탈아동의 다양한 사례를 데이터베이스화하여야 한다. 자아발달 및 정체성과 관련한 기초자료를 축적하는 작업이 강구되어야 한다. 이는 남한에 입국하는 아동은 물론 장기적으로 남북통일에 대비한 아동정책 수립을 위한 기초자료로 활용되어야 하기 때문이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to draw out concretely the several factors which influence North Korean defection children's adaptation, and so prepare the intervention measures which enable them to adapt themselves well to South Korean society. For this purpose, this study examined whether there were the differences in acculturation orientation, social support, and South Korean social adaptation according to North Korean defection children's life before, during, and after immigration. And this study identified how acculturation orientation influenced social support and South Korean social adaptation and how social support influenced South Korean social adaptation.
The subjects of this study were the North Korean defection children of age 7-15 who had been lived in South Korea for more than 6 months. This study analyzed 139 copies of the questionnaires which investigators drew up by visiting all the regions of our country from December, 2006 to February, 2007 through snowball sampling. As data processing, this study executed the statistical processing by using SPSS/WIN 12.0 program. As concrete analysis methods, this study conducted t-test, ANOVA, and multiple regression analysis.
The results of this study are as follows.
First, among the differences in acculturation orientation and social support according to North Korean defection children's life before, during, and after immigration, in acculturation orientations, the children, who had the high experience of separation and bereavement from family in the process of immigration, showed North Korean cultural orientation. The children, who had been lived in South Korea for less than 3 months, showed South Korean cultural orientation. In social support, the children, who had high family economy level in North Korea, recognized high friend support. The children, who had the low experience of physical/ social difficulty, recognized high parent support, teacher support, and friend support. The children, who received the high level of sponsorship, recognized high religion support.
Second, in the differences in South Korean social adaptation according to North Korean defection children's life before, during, and after immigration, the children, who had high family economy level in North Korea, showed high cultural competence. The children, who had the low experience of physical/ social difficulty, showed high self-esteem. The children, who had more than 5 family members living together, showed high cultural competence. The children, who had high school process in North Korea, showed low problem behavior syndrome.
Third, in the influence which North Korean defection children's acculturation orientation had on social support and South Korean social adaptation, The children, who had high North Korean cultural orientation and South Korean cultural orientation, recognized high parent support and showed high self-esteem. The children, who had high North Korean cultural orientation, recognized high friend support, teacher support, and religion support.
Fourth, in the influence which social support had on North Korean defection children's South Korean social adaptation, the children, who had high parent support, showed high self-esteem. The children, who had high friend support, showed high cultural competence.
Fifth, in the causal relation between North Korean defection children's life before, during, and after immigration, acculturation orientation, social support and South Korean social adaptation, the variables, which influenced directly the dependent variables, were South Korean life period, the family members living together, and social support. The variables, which influenced indirectly the dependent variables, were the education level in the time of immigration, the experience of separation and bereavement from family, extracurriculum activities, the satisfaction with counseling guidance.
The practical and policy implications of this study are as follows.
First, in consideration of North Korean defection children's age, the program, which is appropriate for their each age, should be developed. The development and execution of character education, which can be helpful to problem behavior syndrome as North Korean defection children's internalization and externalization problem, are necessary.
Second, the treatment program for solving the psychological conflict, which North Korean defection children suffered in the process of immigration, should be operated. The negative experience, which North Korean defection children suffered in the process of immigration, affects negatively South Korean social adaptation. Thus, the psychological program, which is appropriate for North Korean defection children, should be executed so that they can settle down as the members of South Korean society.
Third, North Korean defection children's diverse cases should be processed as data base. The basic data related to self-development and identity should be accumulated, because such data should be utilized as the basic data for establishing the child policy which prepares for not only the children immigrating into South Korea but also the long-term unification of North and South Korea.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• 1. 연구의 필요성 = 1
• 2. 연구의 목적 = 6
• Ⅱ. 이론적 배경 = 7
• 1. 북한이탈아동의 개념 및 현황 = 7
• 2. 적응모델 = 10
• 3. 북한이탈아동의 남한사회 적응에 영향을 미치는 요인 = 24
• 1) 이주전·이주과정·이주후의 삶에 관련된 요인 = 24
• 2) 문화적응 지향성에 관련된 요인 = 46
• 3) 사회적 지지에 관련된 요인 = 50
• Ⅲ. 연구방법 = 55
• 1. 연구문제 = 55
• 2. 연구모형의 구성 = 56
• 3. 조사대상 및 자료수집방법 = 57
• 4. 변인의 조작적 정의 및 측정도구 = 58
• 5. 자료의 분석방법 = 70
• Ⅳ. 연구결과 및 해석 = 71
• 1. 조사대상자의 개인적 배경 = 71
• 2. 이주전·이주과정·이주후의 삶에 따른 문화적응 지향성과 사회적 지지 = 79
• 3. 이주전·이주과정·이주후의 삶에 따른 남한사회 적응 = 90
• 4. 문화적응 지향성이 사회적 지지와 남한사회 적응에 미치는 영향 = 98
• 5. 사회적 지지가 남한사회 적응에 미치는 영향 = 102
• 6. 이주전·이주과정·이주후의 삶, 문화적응 지향성, 사회적 지지, 남한사회 적응 간의 인과관계 = 105
• Ⅴ. 결론 및 함의 = 117
• 1. 연구결과의 요약 및 논의 = 117
• 2. 연구의 함의 = 123
• 1) 정책적 함의 = 123
• 2) 실천적 함의 = 124
• 3. 연구의 제한점 = 125
• 4. 후속연구를 위한 제언 = 126
• 참고문헌 = 127
• 부록 1. 변인 간의 상관관계 = 141
• 부록 2. 질문지 = 142
• ABSTRACT = 155