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ア ァ カ サ ザ タ ダ ナ ハ バ パ マ ヤ ャ ラ ワ ヮ ン イ ィ キ ギ シ ジ チ ヂ ニ ヒ ビ ピ ミ リ ウ ゥ ク グ ス ズ ツ ヅ ッ ヌ フ ブ プ ム ユ ュ ル エ ェ ケ ゲ セ ゼ テ デ ヘ ベ ペ メ レ オ ォ コ ゴ ソ ゾ ト ド ノ ホ ボ ポ モ ヨ ョ ロ ヲ ―

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      [단행본] A framework for task-based learning

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      https://www.riss.kr/link?id=G3767196

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      국문 초록 (Abstract)

      본 자료는 최종결과물(학술논문)의 원자료이다. 본 연구는 한국에 있는 대학생들을 대상으로 트위터가 교실에서 사용할 수 있는 유용한 도구가 될 수 있을지 논의하였다. 이때 본 자료의 ...

      본 자료는 최종결과물(학술논문)의 원자료이다.

      본 연구는 한국에 있는 대학생들을 대상으로 트위터가 교실에서 사용할 수 있는 유용한 도구가 될 수 있을지 논의하였다. 이때 본 자료의 The Willis Framework를 수업의 영작문 활동에 맞게 수정하여 실험을 진행하였다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      PART A: Starting Points 1. Language Learning : Creating the Best Environment 2. Aspects of Tasks PART B : Task-Based Learning 3. The TBL Framework : Overview and Pre-Task Phase 4. The TBL Framework: the Task Cycle 5. Tasks Based on Text 6. Ex...

      PART A: Starting Points
      1. Language Learning : Creating the Best Environment
      2. Aspects of Tasks

      PART B : Task-Based Learning
      3. The TBL Framework : Overview and Pre-Task Phase
      4. The TBL Framework: the Task Cycle
      5. Tasks Based on Text
      6. Exposure to Spontaneous Speech Using Recordings
      7. The TBL Framework : Language Focus

      PART C : Implementaing Task-Based Learning
      8. TBL for Beginners and Young Learners
      9. Adopting TBL : Some Practical Issues
      Appendices

      <출처: yes24,
      http://www.yes24.com/24/goods/276662>

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