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과학관 전시해설 자원봉사에 참여한 고등학생들의 비형식 과학학습과 진로탐색 경험에 대한 인식
김가형, 정광훈,강형구,이현옥 이화여자대학교 교과교육연구소 2019 p.277-289
중학교 1학년과 고등학교 공통과목 수학의 내용 영역별 교과 역량 구현 분석
김선희, 김경희,이선영 이화여자대학교 교과교육연구소 2019 p.305-319
강유진, 전란영,김희화,조혜숙,박종석,손정우,남정희 이화여자대학교 교과교육연구소 2019 p.320-334
라이프스킬 중심 체육수업을 위한 교사 전문성 프로그램 개발 및 최적화 과정 탐색
이옥선, 최의창,손혁준,정현수,조기희 이화여자대학교 교과교육연구소 2019 p.335-345
팀 프로젝트 기반 환경주제 사회문제해결 프로그램 참여 대학생들의 환경 인식 변화 연구: 한국·몽골 대학생 중심으로
이윤선, 고명희,김재선,김수영 이화여자대학교 교과교육연구소 2019 p.361-375