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제 7차 초등학교 바른 생활과 및 도덕과 교과서에 제시된 전통제례 관련 삽화내용 분석
강민석 이화여자대학교 교과교육연구소 2008 p.709-746
문제중심학습(Problem-Based Learning)에 대한 중학교 과학교사들의 인식
이향연, 최경희 이화여자대학교 교과교육연구소 2008 p.747-767
초등학생의 집단따돌림 경험유형에 따른 애착관계와 교우관계기술의 차이
표내숙, 정상훈,표경희 이화여자대학교 교과교육연구소 2008 p.815-835