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교육복지우선지원사업이 집중지원 학생의 인지적ㆍ정의적 성취에 미치는 효과: 서울시 초등학생을 중심으로
백병부(Baek, Byoung-Bu), 김정숙(Kim, Jung-Sook),유백산(Yu, BaekSan) 고려대학교 교육문제연구소 2013 p.29-52
신현석(Shin, Hyun-Seok), 이준희(Lee, Jun-Hee),정용주(Jung, Yong-Joo) 고려대학교 교육문제연구소 2013 p.53-79
우리나라와 일본의 사례 비교를 통한 시ㆍ도 교육과정 편성ㆍ운영 지침의 개선 방향 모색 연구
이승미(Lee, SeungMi) 고려대학교 교육문제연구소 2013 p.109-137