http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
이 학술지의 논문 검색
`I will only work from 2.00 to 5.00'
Wilson, I.; Harding, D. Blackwell Publishing Ltd 2009 p.394-395
Generational changes and their impact in the classroom: teaching Generation Me
Twenge, J. M. Blackwell Publishing Ltd 2009 p.398-405
Having our cake and eating it too: seeking the best of both worlds in expertise research
Mylopoulos, M.; Woods, N. N. Blackwell Publishing Ltd 2009 p.406-413
From behaviours to attributions: further concerns regarding the evaluation of professionalism
Ginsburg, S.; Regehr, G.; Mylopoulos, M. Blackwell Publishing Ltd 2009 p.414-425
`Can you take a student this morning?' Maximising effective teaching by practice nurses
Smith, P.; Cotton, P.; O'Neill, A. Blackwell Publishing Ltd 2009 p.426-433
Teaching X-ray interpretation: selecting the radiographs by the target population
Boutis, K.; Pecaric, M.; Pusic, M. Blackwell Publishing Ltd 2009 p.434-441
The feminisation of Canadian medicine and its impact upon doctor productivity
Weizblit, N.; Noble, J.; Baerlocher, M. O. Blackwell Publishing Ltd 2009 p.442-448
Jha, V.; Quinton, N. D.; Bekker, H. L.; Roberts, T. E. Blackwell Publishing Ltd 2009 p.449-456
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
구글의 Page Rank 알고리즘의 영향을 받아 전체 인용 네트워크에서 노드에 점수를 매기는 방식으로, 명성이 높은 저널에서의 인용은 고득점으로 평가되어 같은 인용이라도 보다 높게 평가 됩니다. 또한 저널의 주제분야, 질과 명성이 모두 직접 영향을 미치는 평가 지료라고 할 수 있습니다.
Scopus 데이터의 인용정보를 활용하여 산출되며, Scopus에 등재되지 않은 OA 저널평가에도 유용합니다.