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‘노동’의 관점에서 본 지속가능발전교육(ESD)의 비판적 성찰 및 수용 : 2009 개정 실과 교육과정을 중심으로
윤지현 한국실과교육연구학회 2013 p.23-52
스크래치 프로그램을 활용한 초등학교 STEAM 프로그램 개발 및 적용
이창훈, 김기열,김종승,허혜연,김기수 한국실과교육연구학회 2013 p.189-207