- 1. The Purpose of the Study
- 2. Theoretical Framework
- 3. Literature Review
- 4. Method
- 5. REsults
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2017
English
학술저널
133-137(5쪽)
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청소년 진로에서 ‘우연(happenstance)’에 대한 이해
대인관계에서 지각하는 자율성 및 사회적 지지에 따른 청소년의 긍정적인 정서경험 연구