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      코퍼스를 활용한 정도부사 연구-정도부사의 공기관계 특징을 중심으로- = A Study on Degree Adverbs of Corpus Anlaysis -Based on Cooccurrence of Degree Adverbs-

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      https://www.riss.kr/link?id=A106370808

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      Purpose:The purpose of this study is to analyze the aspect of usage and a list of co occurrent words for educational degree adverbs. Methods:For this study, the corpus was compiled by classifying by 59 Korean textbooks in order to analyze the aspe...

      Purpose:The purpose of this study is to analyze the aspect of usage and a list of co occurrent words for educational degree adverbs. Methods:For this study, the corpus was compiled by classifying by 59 Korean textbooks in order to analyze the aspect of usage frequency of degree adverbs and extract a list of co occurrent words based on corpus analysis. Results:The finding of corpus analysis shows that ‘Aju’ has highest usage frequency of co occurrence with adjectives at basic level and ‘Maeu’ has restricted cooccurrence with other parts of speech. ‘Neomu’ has highest usage frequency of co occurrence with adjectives and verbs at intermediate level. ‘Kajang’ has particularly high cooccurrence with degreeable adjectives, psychological verbs, auxiliary postpositional particle for expressing comparison at advanced level. ‘Deo’ has higher cooccurrence with adjectives, verbs at advanced level. Moreover, ‘Deo’ is highly collocated with ‘than’ for comparison combining with degreeable adjectives but when combined with ‘action verbs’ such as ‘wait, eat, do well’, ‘Deo’ has a marked meaning of ‘intensification of action’. ‘Deol’ has restricted cooccurrence with other words remarkably at every level despite of only contrastive meaning with ‘deo’. In addition, ‘Deol’ has a marked meaning of ‘incompletion’ when collocated with verbs such as ‘became, write, wake up, leak’. Conclusion:This study eventually aims to forster the learning of the degree adverbs for Korean learners by presenting the appropriate usage and collocated words of degree adverbs based on corpus analysis.

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      국문 초록 (Abstract)

      목적:본 연구는 교육용 정도부사의 사용 빈도 분석과 공기관계를 파악하는 데 목적이 있다. 방법:이를 위해 한국어 교재 59권을 대상으로 코퍼스를 구축하여 어휘 분석을 실시하였다. 결...

      목적:본 연구는 교육용 정도부사의 사용 빈도 분석과 공기관계를 파악하는 데 목적이 있다. 방법:이를 위해 한국어 교재 59권을 대상으로 코퍼스를 구축하여 어휘 분석을 실시하였다. 결과:‘아주’는 초급 단계에서, ‘매우’는 중급 단계와 고급 단계에서 형용사와 공기하는 결합 빈도가 높았다. 그러나 ‘매우’는 다른 품사와의 공기 양상이 상당히 제한적이다. ‘너무’는 중급 단계에서 형용사, 동사와 더 잘 공기된다. ‘가장’은 고급 단계에서 다양한 정도반의어 형용사, 심리동사 및 비교보조사와 더 잘 결합한다. ‘더’ 또한 비교정도 표현의 형용사, 동사 및 비교보조사와 더 잘 결합한다. 그리고 일부 동작동사와 결합하여 동작 강화의 유표적 의미 특징을 보인다. ‘덜’은 모든 품사와 공기관계가 제한적이며 고급 단계에서만 일부 동작동사와 결합하여 비교나 정도 약화의 의미 대신, 유표적 의미 특징을 나타낸다. 결론:본 연구는 정도부사의 사용 양상과 공기관계 특징을 분석하여 한국어 학습자에게 체계적인 어휘 학습 방안을 제시함으로써 한국어 학습에 큰 도움을 줄 수 있을 것으로 기대한다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 고혜원, "현대국어 정도부사의 통사·의미론적 연구" 중앙대학교 대학원 2013

      2 박동근, "현대국어 강조부사 범주의 설정과 기능적 분석" 한글학회 (275) : 129-163, 2007

      3 이석규, "현대 국어 정도 어찌씨의 의미 연구" 建國大學校 大學院 1988

      4 서상규, "한국어교육과 학습자 사전" 한신문화사 2003

      5 서상규, "한국어 학습자 말뭉치와 한국어 교육" 국제한국어교육학회 13 (13): 6-156, 2002

      6 유현경, "한국어 학습자 말뭉치에 나타난 부사 사용에 대한 연구" 이중언어학회 (20) : 213-234, 2002

      7 서상규, "한국어 기본어휘 의미 빈도 사전" 한국문화사 2014

      8 서상규, "한국어 기본 어휘 연구" 한국문화사 2013

      9 국립국어원, "표준국어대사전" 두산동아 1999

      10 남기심, "표준 국어문법론" 탑출판사 2009

      1 고혜원, "현대국어 정도부사의 통사·의미론적 연구" 중앙대학교 대학원 2013

      2 박동근, "현대국어 강조부사 범주의 설정과 기능적 분석" 한글학회 (275) : 129-163, 2007

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      7 서상규, "한국어 기본어휘 의미 빈도 사전" 한국문화사 2014

      8 서상규, "한국어 기본 어휘 연구" 한국문화사 2013

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      11 한길, "정도어찌씨에 관한 의미론적 연구" 한국국어교육학회 37 : 372-205, 1983

      12 신지연, "정도부사의 범주화 기준에 대하여" 한국어문학회 78 : 71-87, 2002

      13 박소영, "정도부사 아주, 거의, 매우의 의미와 분포" 담화, 인지언어학회 8 (8): 85-108, 2001

      14 고혜원, "정도부사 ‘너무’의 의미와 공기 특성" 중앙어문학회 46 : 121-139, 2011

      15 임규홍, "정도부사 '너무'의 어형성과 공기 특성" 우리말글학회 32 : 77-100, 2004

      16 임유종, "정도 부사의 결합 관계와 한국어 교육" 한국언어문화학회 (42) : 371-393, 2010

      17 김광해, "국어어휘론개설" 집문당 2003

      18 홍사만, "국어 정도 부사의 피한정어 연구" 한국어문학회 76 : 153-175, 2002

      19 배진영, "구어와 문어 사용역에 따른 정도부사의 분포와 사용 양상에 대한 연구" 국제어문학회 (54) : 95-140, 2012

      20 김혜영, "구어 속 강조적 정도부사의 사용과 의미" 한국어학회 48 : 101-129, 2010

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      2013-12-04 학회명변경 영문명 : 미등록 -> The Association of Korean Education KCI등재
      2013-12-01 학술지명변경 외국어명 : The Modern Education Of Korean Language -> KOREAN EDUCATION KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2004-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.06 1.06 1.05
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.98 0.95 1.479 0.34
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