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      KCI등재

      창의적 공학교육을 위한 캡스톤 디자인(Capstone Design) 교수활동지원모형 개발

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      https://www.riss.kr/link?id=A76509863

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      목차 (Table of Contents)

      • Abstract
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • Ⅲ. 연구 방법
      • Ⅳ. 연구결과
      • Abstract
      • Ⅰ. 서론
      • Ⅱ. 이론적 배경
      • Ⅲ. 연구 방법
      • Ⅳ. 연구결과
      • Ⅵ. 결론 및 제언
      • 참고문헌
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      참고문헌 (Reference)

      1 멀티미디어교육지원센터, 교육정보화백서 1998

      2 박수홍, 정주영, 안영식, "핵심역량강화를 위한 체계적 액션러닝 프로그램 개발-부산지역 관광컨벤션산업 중심으로-" 한국교육정보미디어학회 11 (11): 95-124, 2005

      3 박병기, "창의성 교육의 기반" 교육과학사 1998

      4 김영진, "웹을 활용한 체험학습 교수설계 모형 개발 연구" 부산대학교 2006

      5 이재열, "서울대학교 시니어 캡스톤 프로그램 연구보고서" 서울대학교 2005

      6 정주영, "블렌디드 액션러닝(Blended Action Learning) 지원시스템 개발" 부산대학교 2007

      7 동아사이언스, "디자인 교육의 새로운 바람을 일으키다" 동아사이언스(창의 세상). 2006

      8 한양대학교 산학협력중심대학 육성사업단, "교육프로그램 소개,한양대학교"

      9 교육공학용어사전 편찬위원회 편, "교육공학 용어사전" 서울 교육과학사. 2005

      10 송동주, "공학교육의 문제점과 개선 방향에 대하여" 10 (10): 2003

      1 멀티미디어교육지원센터, 교육정보화백서 1998

      2 박수홍, 정주영, 안영식, "핵심역량강화를 위한 체계적 액션러닝 프로그램 개발-부산지역 관광컨벤션산업 중심으로-" 한국교육정보미디어학회 11 (11): 95-124, 2005

      3 박병기, "창의성 교육의 기반" 교육과학사 1998

      4 김영진, "웹을 활용한 체험학습 교수설계 모형 개발 연구" 부산대학교 2006

      5 이재열, "서울대학교 시니어 캡스톤 프로그램 연구보고서" 서울대학교 2005

      6 정주영, "블렌디드 액션러닝(Blended Action Learning) 지원시스템 개발" 부산대학교 2007

      7 동아사이언스, "디자인 교육의 새로운 바람을 일으키다" 동아사이언스(창의 세상). 2006

      8 한양대학교 산학협력중심대학 육성사업단, "교육프로그램 소개,한양대학교"

      9 교육공학용어사전 편찬위원회 편, "교육공학 용어사전" 서울 교육과학사. 2005

      10 송동주, "공학교육의 문제점과 개선 방향에 대하여" 10 (10): 2003

      11 설승기, "공학교육 사례(창의적공학설계)" 8 (8): 2001

      12 이석순, "경상대학교 Capstone Design 운영 방법과 문제점" 공학교육학회지 305-, 2004

      13 산업자원부, "‘05년 창의적 설계인력양성 사업 신규참여 보도자료."

      14 Richey, R. C, "The theoretual and conceptual based of instructional design" Nichols Publishing 1986

      15 Wagenaar,T.C, "The capstone course. Teaching Sociology" 21 : 209-214, 1993

      16 Tan,Seng Chee, "Supporting collaborative problem-solving through computer-supported collaborative argumentation"

      17 "Reigeluth(1999) Instructional-design theories and models(A New Paradigm of Instructional Theory)"

      18 Lincoln,Yvonna S, "Naturalistic Inquiry" Beverly Hills 1985

      19 Moore, P. D, "Linking student learning outcomes to instructional practices-phase i" 2004

      20 Akker,J,V.D, "Design approached and tools in education and traini" 1999

      21 Puccio, G. J, "Current development in creative problem solving for organization: A Focus on thinking skills and styles" 15 (15): 43-76, 2005

      22 Treffinger, D. J., "Creativity Problem Solving: An Overview" Ablex 1994

      23 Edward Lumsdaine, "Creative Problem Solving: Thinking Skills for A Changing World. Mcgraw-Hill College. 명지대학교 창의공학 연구회(역) (2001). 창의적 문제해결과 공학설계" 파워북 1994

      24 Murphy, P. D., "Capstone experience"

      25 서울산업대학교 Capstone Design 사업단, "Capstone Design 운영,Capstone Design운영보고서" 서울산업대학교 2005

      26 Davis, "Capstone Design Courses and Assessment: A national Study" 2004

      27 Eisenhardt,K.M., "Building theories from case study research" 14 : 532-550, 1989

      28 Osbom,A, "Applied imagination: Principles and procedures of creative thinking" Scribner's 1963

      29 조선대학교 첨단부품사업단, "'05년 창의적 설계 인력양성사업 신규참여, 연합뉴스보도자료(2005. 5. 19)"

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      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-08-26 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> JOUNAL OF FISHERIES AND MARINE SCIENCES EDUCATION KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-06-21 학술지등록 한글명 : 수산해양교육연구
      외국어명 : JOURNAL OF FISHERIES AND MARINE SCIENCES EDUCATION
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      2006-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      2016 0.66 0.66 0.67
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      0.67 0.67 0.825 0.19
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