성교육이 남자 중학생의 음란물에 대한 인식 및 자아정체감에 미치는 영향 = The Effects of Sex Education on Middle School Boys' Perception about Obscene Materialsand Self Identity

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of sex education on middle schol boys' perception about obscene materials and self identity. Methods : This study was employed, using pretest-postest of nonequival ent control group design. Data were colected from April 1st to May 14th, 2005. The subjects were r ecruited from two middle boys' school in statues. Sampling method was used 70 students were assigned to experimental group and 74 students to control group. The 45 minutes sex education was given 4 times within 3 weks to the experimental group. Four weks la done. The data were analyzed using Chi test, Fisher's exact tes t and t -test by SPS. Results: The 1st hypothesis 'The experimental group which received sex education wil have a higher score of orted(t = 3.370, p = .001).The 2nd hypothesis 'The experimental group which received sex education wil have a higher score about self identity than the control group' was supported(t = 1.997, p = . 048).Conclusion schol boys to have right perception about obscene materials and to promote self identity.

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