다층모형을 활용한 대학생의 장학금 수혜가 대학조직몰입에 미치는 영향 = Effects of College Student Scholarships on Organizational Commitment in Colleges Using Hierarchical Linear Modeling

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 장학금 수혜가 4년제 일반대학 학생들의 대학조직몰입에 미치는 효과에 대하여 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 대학조직몰입을 정서적 몰입, 규범적 몰입, 지속적 몰입 세 가지 요인으로 구분하였으며, 장학금 유형을 근로장학금, 성적장학금, 국가(소득연계)장학금으로 구분하여 각각의 수혜 효과에 대해 보다 세부적으로 검증하고자 하였다. 연구를 위하여 한국교육종단연구2005의 7-9차년도 자료를 활용하였으며, 최종적으로 1,233명을 대상으로 연구를 진행하였다. 분석방법은 원자료의 위계적 특성을 고려하여 다층모형을 활용하였다. 분석결과, 장학금 수혜는 전반적인 대학조직몰입과 지속적 몰입에 유의한 영향을 주는 것으로 나타났다. 장학금 유형에 따른 대학조직몰입에 있어서는 특히 성적장학금 및 국가장학금 수혜가 지속적 몰입에 긍정적인 영향을 주는 것으로 확인되었다. 장학금 수혜와 대학특성 간 상호작용 분석결과, 대학조직몰입에 대한 장학금 수혜 효과는 대학특성(설립유형, 대학규모, 입학난이도)에 따라 차이를 보였다. 이러한 연구결과를 토대로 각 유형별 조직몰입을 높이기 위한 장학금 정책과 대학특성을 반영한 제도적 보완 등의 필요성에 대하여 논의하였다.