발달장애학생 다중지능 측정 문항의 변별도 및 신뢰도 검증 = A Verification of Discrimination and Reliability of Multiple Intelligences Assessment Items for Students with Developmental Disabilities

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 발달장애학생 다중지능 측정도구 개발을 위한 세 번째 예비연구로서, 발달장애 학생 다중지능 측정 문항의 변별도 및 신뢰도를 검증하고자 계획되었다. 연구의 목적을 달성하기 위해 학교과정과 장애유형별 목적유층표집에 의해 100명의 발달장애학생을 대상으로 선정하였다. 문항변별도 검증을 위해 측정 운항의 평균, 표준편차, 문항-총점 간 상관계수를, 문항의 신뢰도 검증을 위해 문항 제거 시 문항내적 일치도 등의 통계적 방법과, 측정자로부터의 피드백을 토대로 문항을 조정하였다. 연구의 결과는 다음과 같다: 120문항 중 68문항은 유지, 30문항은 수정, 23문항을 삭제하여 97문항으로 조정하였다. 통계적 검증에 따른 문항의 변별도 및 신뢰도 제고를 위해 17문항, 피드백 결과에 따른 구성개념과의 관련성을 제고하기 위해 2문항, 다른 문항과 의미상 중복을 피하기 위해 4문항 등 23문항을 삭제하였다. 피드백 결과에 따른 의미의 명료성을 위해 30문항을 수정하였다. 기타 측정의 신뢰도를 제고하기 위해 조사지 전반에 걸친 측정자의 제안을 수렴하였다. 이 연구의 결과 조정된 97문항은 `발달장애학생 다중지능 측정 예비문항`으로 이용될 수 있을 것이다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This is the third preliminary study on development of multiple intelligences assessment scale for students with developmental disabilities. The purpose of this study is to verify discrimination and reliability of Multiple Intelligences assessment items. To perform this study, 100 students with developmental disability are participated by stratified sampling according to disability type and school course. Using mean, standard deviation, and item-total reliability, verified discrimination of items. Using Cronbach` Alpha if deleted, verified reliability of items. And got feedback from testers about items. As the results, modified or deleted items which are not appropriated. The results of this study are as followings: 30 items of 120 items are modified, and 23 items of 120 items are deleted. 17 items for statistical verification, 2 items for relevance with construct concept, and 4 items for avoiding overlapping with others are deleted. 30 items for clarity are modified. Finally 97 items are presented. For improving reliability of test, suggestions of test participants are provided. It is expected that 97 items are useful as a preliminary items for development of multiple intelligence scale for students with developmental disabilities.

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