다문화 아동,청소년 정책 용어 사용에 대한 비판적 고찰과 대안모색: 정책용어와 방향성에 대한 외국사례를 중심으로 = A Critical Analysis and Investigation of Alternative for Tamunhwa Children,Youth as a South Korean Policy Term: Focusing on the Comparison with 6 Foreign Countries` Cases

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This article aims to examine limitations of South Korean policy term tamunhwa children/youth and policy orientation based on the term. It also suggests an alternative based on an analysis of 6 foreign countries` cases. South Korean policy terms related to multicultural phenomena have great practical and potential impacts on the society because they determine present tasks of multicultural Korea and imply future directions of the society. Policy terms are important because they not only name certain target populations but also serve as an important basis to carry out practical policies. In South Korea, policy terms such as multicultural children and multicultural youth to designate cultural minorities with immigrant backgrounds have been criticized because they otherize these children/youth and limit the issues of multicultural society to the problems of these minorities. This article examines various foreign countries` policies and terms related to the children/youth with immigrant backgrounds in their specific contexts. By doing so, it seeks for valuable implications for South Korean policy terms and their future directions.

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