부모의 사회경제적 지위와 청소년의 인터넷 이용형태 = 생활시간조사의 활용

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 부모들의 사회경제적 지위가 청소년들의 인터넷 이용에 미치는 영향을 분석하였다. 접근의 문제에 관심을 가지던 초기의 정보격차 연구와는 달리, 최근연구들은 다양한 속성에 따른 구체적인 인터넷 이용형태의 차이에 관심을 가지고 있다. 이들 연구에 입각하여 본 연구는 부모의 사회경제적 지위에 따른 청소년들의 인터넷 이용형태의 차이가 세대간 불평등의 재생산기제로 작동할 수 있다는 가능성에 주목하여 부모의 지위에 따른 청소년의 인터넷 이용형태의 변이 원인을 탐색하고자 하였다. 통계청에서 수집한 생활시간조사자료를 토빗 회귀분석한 결과는, 부모의 사회경제적 지위가 높을수록, 자유시간에서 게임시간의 비중이 감소하고, 검색시간의 비중은 증가한다는 것을 보여주고 있다. 이러한 결과는 접근격차가 거의 존재하지 않는 한국의 청소년들 내부에서도, 사회경제적 지위에 따른 이용격차가 존재한다는 것을 의미하고 있다. 한편, 부모의 사회경제적 지위의 게임시간에 대한 효과는 청소년들의 연령이 증가할수록 커졌다. 이러한 결과는 컴퓨터 이용에 대한 직접적인 중재보다는 교육열망 등의 차이가 사회경제적 지위에 따른 청소년의 컴퓨터 이용행태의 차이에 더 강한 영향을 미친다는 것을 시사하고 있는 것으로 해석된다. 연구의 함의와 한계가 결론에서 논의되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study examines how the family background affects the usage pattern of internet among adolescents. Recently, the focus of studies on Digital Divides shifts from the gap in the access to the internet to the difference in usage pattern of internet. Building on these studies, this study deals with the concerns that the difference in usage pattern of internet among adolescents potentially lead to the reproduction of social inequality across the generations. The Anaysis of Korean Time Use Survey data reveals that the higher educational attainment of parents, the children tend to spend more time in searching with the internet and spend less time in doing the internet game. The results also show that the effects of family background is larger among older adolescents, which suggests that the difference in educational aspiration, rather than the extent of parental medication, is more plausible explanation for the relationship between internet usage pattern and family background. The implications and limitations of this study are discussed.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 문제제기
• Ⅱ. 기존연구의 검토
• Ⅲ. 연구방법
• Ⅳ. 연구결과
• Ⅴ. 논의 및 연구의 한계
• 참고문헌
• English Abstract