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      미등록 이주 노동자들의 초국적 가족 형성과 경계적 정체성 = Transnational family building and border-crossing identity of undocumented immigrant workers

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      https://www.riss.kr/link?id=A104212298

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      This qualitative study attempts to provide an in-depth understanding of family life, child-rearing, and educational concerns of undocumented immigrant workers and draw policy implications based on a reflection on the realities of Korean society in the era of transnational immigration. Toward this end, it analyzes the child-rearing and educational narratives of six undocumented immigrant worker families living in the city of D with focus on transnational family and border-crossing identity. The transnational families of undocumented immigrant workers in Korea occupy the lowest rung of global society, and are not the result of deliberate decision-making on the part of the families in this era of globalization, but are the result of regulations imposed by the nation state, which lead to families being separated and finding themselves in a precarious position in raising and educating their children. Also, their border-crossing identity, which is the result of the high mobility demanded by work and their separation from any established community in their home country, act as an obstacle in their child's education. Based on the findings, this article presents policy implications for Korea, which has taken up the motto of “Multicultural Korea.”
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      This qualitative study attempts to provide an in-depth understanding of family life, child-rearing, and educational concerns of undocumented immigrant workers and draw policy implications based on a reflection on the realities of Korean society in the...

      This qualitative study attempts to provide an in-depth understanding of family life, child-rearing, and educational concerns of undocumented immigrant workers and draw policy implications based on a reflection on the realities of Korean society in the era of transnational immigration. Toward this end, it analyzes the child-rearing and educational narratives of six undocumented immigrant worker families living in the city of D with focus on transnational family and border-crossing identity. The transnational families of undocumented immigrant workers in Korea occupy the lowest rung of global society, and are not the result of deliberate decision-making on the part of the families in this era of globalization, but are the result of regulations imposed by the nation state, which lead to families being separated and finding themselves in a precarious position in raising and educating their children. Also, their border-crossing identity, which is the result of the high mobility demanded by work and their separation from any established community in their home country, act as an obstacle in their child's education. Based on the findings, this article presents policy implications for Korea, which has taken up the motto of “Multicultural Korea.”

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      국문 초록 (Abstract)

      이 연구는 국내 미등록 이주 노동자들의 가족적 삶, 자녀양육, 교육문제를 심층적으로 이해하고, 초국적 이주 시대의 한국 현실에 대한 성찰을 통해 정책적 시사점을 도출하고자 수행되었다. 이를 위하여 D시에 거주하는 국내 미등록 이주 노동자 여섯 가족의 자녀양육과 교육 내러티브를 초국적 가족과 경계적 정체성을 중심으로 분석하여 연구결과를 논의하였다. 글로벌 위계의 가장 낮은 단계에 해당되는 국내 미등록 이주 노동자들의 초국적 가족은 세계화시대의 적극적인 선택의 결과라기보다는 국민국가의 통제 속에서 강요된 이산의 형태로 형성되면서 자녀양육과 교육에서 위험 국면에 노출되어 있음을 보여주고 있다. 또한 이들이 직면해 있는 현실적 조건으로 인해 갖게 된 이주지와 본국 어디에도 속하지 못한 채 부유하는 성격의 경계적 정체성은 자녀교육과 기획에 장애 요인으로 작용하고 있음을 드러내주고 있다. 이러한 연구결과에 기반하여 ‘다문화 한국 실현’을 모토로 내건 우리 사회에 주는 정책적 시사점을 논의하였다.
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      이 연구는 국내 미등록 이주 노동자들의 가족적 삶, 자녀양육, 교육문제를 심층적으로 이해하고, 초국적 이주 시대의 한국 현실에 대한 성찰을 통해 정책적 시사점을 도출하고자 수행되었다...

      이 연구는 국내 미등록 이주 노동자들의 가족적 삶, 자녀양육, 교육문제를 심층적으로 이해하고, 초국적 이주 시대의 한국 현실에 대한 성찰을 통해 정책적 시사점을 도출하고자 수행되었다. 이를 위하여 D시에 거주하는 국내 미등록 이주 노동자 여섯 가족의 자녀양육과 교육 내러티브를 초국적 가족과 경계적 정체성을 중심으로 분석하여 연구결과를 논의하였다. 글로벌 위계의 가장 낮은 단계에 해당되는 국내 미등록 이주 노동자들의 초국적 가족은 세계화시대의 적극적인 선택의 결과라기보다는 국민국가의 통제 속에서 강요된 이산의 형태로 형성되면서 자녀양육과 교육에서 위험 국면에 노출되어 있음을 보여주고 있다. 또한 이들이 직면해 있는 현실적 조건으로 인해 갖게 된 이주지와 본국 어디에도 속하지 못한 채 부유하는 성격의 경계적 정체성은 자녀교육과 기획에 장애 요인으로 작용하고 있음을 드러내주고 있다. 이러한 연구결과에 기반하여 ‘다문화 한국 실현’을 모토로 내건 우리 사회에 주는 정책적 시사점을 논의하였다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 Giddens, A., "현대사회학" 을유문화사 2003

      2 이선옥, "한국에서의 이주노동운동과 다문화주의, 한국에서의 다문화주의-현실과 쟁점" 76-89, 2007

      3 이민경, "한국 다문화교육정책 전개과정과 담론 분석: 교과부의 다문화가정 자녀교육 지원정책(2006-2009)을 중심으로" 한국교육개발원 37 (37): 155-176, 2010

      4 법무부, "출입국․외국인정책 통계월보"

      5 이혜원, "이주아동의 교육 실태조사" 국가인권위원회 2010

      6 이태주, "이주배경을 지닌 아동․청소년 종합 지원정책 보고서" 보건복지가족부․무지개청소년센터 2008

      7 이민경, "이주가정 자녀 지원정책" 이민정책연구원 2010

      8 이민경, "이주 근로자가정 청소년들의 적응전략" 한국교육사회학회 19 (19): 107-132, 2009

      9 문현아, "세계화의 하인들" 여이연 2009

      10 이희영, "새로운 시민의 참여와 인정투쟁 - 북한이탈주민의 정체성 구성에 대한 구술 사례연구" 한국사회학회 44 (44): 207-241, 2010

      1 Giddens, A., "현대사회학" 을유문화사 2003

      2 이선옥, "한국에서의 이주노동운동과 다문화주의, 한국에서의 다문화주의-현실과 쟁점" 76-89, 2007

      3 이민경, "한국 다문화교육정책 전개과정과 담론 분석: 교과부의 다문화가정 자녀교육 지원정책(2006-2009)을 중심으로" 한국교육개발원 37 (37): 155-176, 2010

      4 법무부, "출입국․외국인정책 통계월보"

      5 이혜원, "이주아동의 교육 실태조사" 국가인권위원회 2010

      6 이태주, "이주배경을 지닌 아동․청소년 종합 지원정책 보고서" 보건복지가족부․무지개청소년센터 2008

      7 이민경, "이주가정 자녀 지원정책" 이민정책연구원 2010

      8 이민경, "이주 근로자가정 청소년들의 적응전략" 한국교육사회학회 19 (19): 107-132, 2009

      9 문현아, "세계화의 하인들" 여이연 2009

      10 이희영, "새로운 시민의 참여와 인정투쟁 - 북한이탈주민의 정체성 구성에 대한 구술 사례연구" 한국사회학회 44 (44): 207-241, 2010

      11 설동훈, "노동력의 국제이동" 서울대학교 출판부 2000

      12 Nussbaum, M., "나라를 사랑한다는 것: 애국주의와 세계시민주의의 한계 논쟁" 도서출판 삼인 1996

      13 김현미, "글로벌 시대의 문화번역" 또하나의 문화 2005

      14 설동훈, "국내 거주 외국인노동자 아동인권실태조사" 국가인권위원회 2003

      15 김현미, "결혼이주여성의 사회통합 : 가부장제와 다문화주의 사이에서" 국회입법조사처 2009

      16 Massey, D. S., "Worlds in Motion : Understanding International Migration at the End of the Millennium" Clarendon Press 1998

      17 Castles, S., "Why migration policies fail" 27 (27): 205-227, 2004

      18 Sassen, S., "The Global City: New York, London, Tokyo" Princeton University Press 1991

      19 Foucault, M., "Surveiller et Punir" Gallimard 1975

      20 Camiller, C., "Stratégies identitaires" PUF 1990

      21 Hernandez, M., "Migration and the family life cycle, In The expanded family life cycle: Individual, family, and social perspectives" Allyn & Bacon 1999

      22 Paille, P., "L’analyse qualitative en sciences humaines et sociales" Armand colin 2003

      23 Kaufmann, J. C., "L’Entretien compréhensif" éd. Nathan 1996

      24 Sassen, S., "Losing control? Sovereignty in an age of globalization" Columbia University Press 1996

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      26 Bourdieu, P., "Le sens pratique" Minuit 1980

      27 Dubar, C., "La crise des identités : l’interprétation d’une mutation" PUF 2000

      28 Morin, E., "La complexité humaine" Flammarion 1994

      29 Dubar, C., "La Socialisation, construction des identités sociales et professionnelles" Armand Colin éditeur 1991

      30 Gaulejac(de), V., "La Lutte des places" Desclée de Brouwer 1994

      31 Beck, U., "Individualization : Institutionalized Individualism and its social and political consequences" Thousands Oak CA 2002

      32 Foucault, M., "Histoire de la sexualité" Gallimard 1984

      33 Bonacich, E., "Global Production : the Apparel Industry in the Pacific Rim" Temple University Press 1994

      34 Ong, A., "Flexible Citizenship: The Culture Logic of Trans-National relations, identities and Communities" Garland 1999

      35 Beck-Gernsheim, E., "Family life Today: New Diversity, New Options, New Presseures" 7 (7): 11-32, 2008

      36 Lainé, A., "Faire de sa vie une histoire. Théories et pratiques de l’histoire de vie en formation" Desclée de Brouwer 1998

      37 Hall, S., "Ethnicity : Identity and Difference" 23 (23): 9-20, 1991

      38 Ong, A., "Cultural Citizenship as Subject-Making" 37 (37): 737-762, 1996

      39 교육과학기술부, "2007-2010년도 다문화가정 자녀 교육지원 계획" 2007

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      2026 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2021-07-21 학술지명변경 외국어명 : Korean journal of sociology of education -> Korean Journal of Sociology of Education KCI등재
      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2018-08-31 학회명변경 영문명 : The Korean Society For The Study Of Sociology Of Education -> The Korean Society for Sociology of Education KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2013-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.66 2.66 2.55
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.39 2.34 3.328 0.32
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