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동일 교수자의 동일 수업에서 온라인과 오프라인 학습 환경에 따른 학습 효과 분석
최미나 ( Mi Na Choi ) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) 2007 p.5-23
UCC의 교육적 효용성에 대한 대학생들의 인식에 관한 연구
강숙희 ( Sook Hi Kang ) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) 2007 p.25-48
대학 Blended Learning 환경에서 온라인-오프라인 혼합방식 및 성찰활동이 자기조절학습과 학업성취에 미치는 효과
임정훈 ( Jung Hoon Leem ) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) 2007 p.49-75
대학교육의 질 제고를 위한 블렌디드 이러닝 활성화 방안: 교수들의 인식 및 요구 조사 분석으로부터
이혜정 ( Hye Jung Lee ), 이성혜 ( Sung Hye Lee ) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) 2007 p.77-102
초등학생의 언어/공간 지능에 따른 멀티미디어 활용 학습방법의 차별적 효과
오정현 ( Jung Hyun Oh ), 이재식 ( Jae Sik Lee ) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) 2007 p.103-125
임철일 ( Cheol Il Lim ), 연은경 ( Eun Kyoung Yeon ) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) 2007 p.127-154
온라인 강의에서 내용제시유형이 인지적 실재감과 학습효과에 미치는 영향
강명희 ( Myung Hee Kang ), 구한나 ( Han Na Gu ),문소영 ( So Young Moon ),정지윤 ( Ji Yoon Jung ),김지심 ( Ji Sim Kim ) 한국교육정보미디어학회(구 한국교육정보방송학회) 2007 p.155-181