RISS 학술연구정보서비스

검색
다국어 입력

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

예시)
  • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
  • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
닫기
    인기검색어 순위 펼치기

    RISS 인기검색어

      KCI등재

      지구과학자와 대학생들의 가설 형성 과정 비교: 태풍의 이상 경로에 대한 사례를 중심으로 = Comparison of Hypotheses-Formation Processes between an Earth Scientist and Undergraduate Students: A Case Study about a Typhoon`s Anomalous Path

      한글로보기

      https://www.riss.kr/link?id=A75739445

      • 0

        상세조회
      • 0

        다운로드
      서지정보 열기
      • 내보내기
      • 내책장담기
      • 공유하기
      • 오류접수

      부가정보

      참고문헌 (Reference)

      1 박종원, "학생의 과학적 설명 가설의 생성 과 정 분석: 대학생의 반응 분석을 중심으로" 21 (21): 609-621, 2001

      2 박종원, "학생의 과학적 설명 가설의 생성 과 정 분석: 과학적 가설의 정의와 특성을 중심으로" 20 (20): 667-679, 2000

      3 신중섭, "포퍼와 현대의 과학철학" 서광 사 1992

      4 김영천, "질적연구방법론 1" 문음사

      5 오필석, "지구환경적 문제 해결 과정에서 귀추적 추론을 위한 규칙 추리 전략들" 한국과학교육학회 26 (26): 546-558, 2006

      6 오필석, "지구과학의 한 탐구 방법으로서 귀추법에 대한 이론적 고찰" 한국과학교육학회 25 (25): 610-623, 2005

      7 김찬종, "지구과학 교재 연구 및 지도" 자유아카데미 2008

      8 권용주, "잔자운동에서 아동의 가설 생성: 귀추와 선지식의 역할" 한국지구과학회 24 (24): 524-532, 2003

      9 박은미, "유사 경험의 제공이 귀추에 의한 가설 설정에 미치는 효과" 한국과학교육학회 26 (26): 356-366, 2006

      10 권용주, "예비 과학 교사들의 가설 창안 과정에 대한 탐색적 분석" 20 (20): 29-42, 2000

      1 박종원, "학생의 과학적 설명 가설의 생성 과 정 분석: 대학생의 반응 분석을 중심으로" 21 (21): 609-621, 2001

      2 박종원, "학생의 과학적 설명 가설의 생성 과 정 분석: 과학적 가설의 정의와 특성을 중심으로" 20 (20): 667-679, 2000

      3 신중섭, "포퍼와 현대의 과학철학" 서광 사 1992

      4 김영천, "질적연구방법론 1" 문음사

      5 오필석, "지구환경적 문제 해결 과정에서 귀추적 추론을 위한 규칙 추리 전략들" 한국과학교육학회 26 (26): 546-558, 2006

      6 오필석, "지구과학의 한 탐구 방법으로서 귀추법에 대한 이론적 고찰" 한국과학교육학회 25 (25): 610-623, 2005

      7 김찬종, "지구과학 교재 연구 및 지도" 자유아카데미 2008

      8 권용주, "잔자운동에서 아동의 가설 생성: 귀추와 선지식의 역할" 한국지구과학회 24 (24): 524-532, 2003

      9 박은미, "유사 경험의 제공이 귀추에 의한 가설 설정에 미치는 효과" 한국과학교육학회 26 (26): 356-366, 2006

      10 권용주, "예비 과학 교사들의 가설 창안 과정에 대한 탐색적 분석" 20 (20): 29-42, 2000

      11 권용주, "수증기 응 결에 관한 초등학생들의 가설 생성에서 귀추의 역할과 과정" 24 (24): 250-257, 2003

      12 권용주, "과학적 가설 지식의 생성 과정에 대한 바탕이론" 한국과학교육학회 23 (23): 458-469, 2003

      13 Millar, R., "What is 'scientific method' and can it be taught" Routledge 47-62, 1989

      14 Guisasola, J., "University students' strategies for constructing hypothesis when tackling paper-and-pencil tasks in physics" 36 (36): 163-186, 2005

      15 Schumm, S.A., "To interpret the Earth: Ten ways to be wrong" Cambridge University Press 1991

      16 Fujiwhara, S., "The natural tendency towards symmetry of motion and its application as a principle in meteorology" 47 : 287-193, 1921

      17 Laudan, R., "The method of multiple working hypotheses and the development of plate tectonic theory" D. Reidel Publishing Company 331-343, 1980

      18 Chamberlin, T.C., "The method of multiple working hypotheses" 15 : 92-96, 1890

      19 Popper, K.R., "The logic of scientific discovery" Hutchinson 1959

      20 Curd, M., "The logic of discovery: An analysis of three approaches" D. Reidel Publishing Company 201-219, 1980

      21 Nickles, T., "Scientific discovery, logic, and rationality" D. Reidel Publishing Company 1980

      22 Laudan, L., "Science and hypothesis: Historical essays on scientific methodology" D. Reidel Publishing Company 1981

      23 Duschl, R.A., "Restructuring science education: The importance of theories and their development" Teachers College Press 1990

      24 Grandy, R., "Reconsidering the character and role of inquiry in school science: Analysis of a conference" 16 : 141-166, 2007

      25 Bogdan, R.C., "Qualitative research for education: An introduction to theories and methods" Pearson Allyn & Bacon 2007

      26 Dong, K., "On the relative motion of binary tropical cyclones" 111 : 945-953, 1983

      27 Fujiwhara, S., "On the growth and decay of vortical systems" 49 : 75-104, 1923

      28 Park, J., "Modelling analysis of students' processes of generating scientific explanatory hypotheses" 28 (28): 469-489, 2006

      29 Pyne, S.J., "Methodological for geology: G. K. Gilbert and T. C. Chamberlin" 69 (69): 413-424, 1978

      30 Tomkins, S.P., "Looking for ideas: Observation, interpretation and hypothesis-making by 12-year-old pupils understanding science investigations" 23 (23): 791-813, 2001

      31 Brand, S., "Interaction of binary tropical cyclones of the western North Pacific Ocean" 9 : 433-441, 1970

      32 Lawson, A.E., "How do humans acquire knowledge? And what does that imply about the natureof knowledge" 9 : 577-598, 2000

      33 Kordig, C.R., "Discovery and justification" 45 : 110-117, 1978

      34 Hoyningen-Huene, P., "Context of discovery and context of justification" 18 (18): 501-515, 1987

      35 Millar, R., "Beyond processes" 14 : 33-62, 1987

      36 Oh, P.S., "Adopting the abductive inquiry model (AIM) into undergraduate earth science laboratories" Nova Science Publishers 263-277, 2008

      37 기상청, "2006년 태풍 분석 보고서" 기상청 2007

      더보기

      동일학술지(권/호) 다른 논문

      동일학술지 더보기

      더보기

      분석정보

      View

      상세정보조회

      0

      Usage

      원문다운로드

      0

      대출신청

      0

      복사신청

      0

      EDDS신청

      0

      동일 주제 내 활용도 TOP

      더보기

      주제

      연도별 연구동향

      연도별 활용동향

      연관논문

      연구자 네트워크맵

      공동연구자 (7)

      유사연구자 (20) 활용도상위20명

      인용정보 인용지수 설명보기

      학술지 이력

      학술지 이력
      연월일 이력구분 이력상세 등재구분
      2027 평가예정 재인증평가 신청대상 (재인증)
      2021-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2018-03-29 학술지명변경 외국어명 : Journal of the Korean Association for in Science Education -> Journal of the Korean Association for Science Education KCI등재
      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-04-26 학술지명변경 외국어명 : Journal of the Korean Association for Research in Science Education -> Journal of the Korean Association for in Science Education KCI등재
      2007-04-03 학회명변경 영문명 : The Korean Association For Research In Science Education -> The Korean Association for Science Education KCI등재
      2007-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2002-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      1999-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
      더보기

      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 1.87 1.87 1.69
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.66 1.54 2.133 0.47
      더보기

      이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

      나만을 위한 추천자료

      해외이동버튼