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      교합학 교과목 완전학습을 위한 개인별 취약단원 진단 및 보완 교수.학습 방법 = A Teaching Method of Detecting and Improving Individual Weakpoints in the Course of Occlusion

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      https://www.riss.kr/link?id=A101456709

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      I'd like to introduce a teaching method to improve learning efficiency. Most students are likely to ignore what they don't understand in the class of a course. The subject of Occlusion is essential to understanding prosthodontic and orthodontic subjec...

      I'd like to introduce a teaching method to improve learning efficiency. Most students are likely to ignore what they don't understand in the class of a course. The subject of Occlusion is essential to understanding prosthodontic and orthodontic subjects. It is necessary to let students know and review what they don't understand among parts of a chapter in the course of Occlusion. Therefore I look over the examination papers after every examination and input the problems that each student didn't solve into the C-language computer program and print the list of the contents that each student must study particularly. I give the lists to students and let them review and present their own weak parts of a chapter in the course of Occlusion in the next class. This teaching method leads to improvement in learning and is helpful to students as well as lecturers.

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      참고문헌 (Reference)

      1 구사용, "화학과 학습지도에 있어서 완전학습플랜 적용의 타당성 연구" 부산공업대학논문집 1974

      2 오명자, "형성적 평가가 학습에 미치는 영향에 관한 실험적 연구" 교육연구 1973

      3 Joyce Farrell, "프로그래밍 원리와 실습" 생능 출판사 10-26, 2006

      4 김호권, "완전학습이론의 발전" 문음사 1-20, 1994

      5 백미림, "완전학습이론과 영어수업과정의 5단계" 이화여자대학교 외국어교육과 1977

      6 이영찬, "수학과 완전학습을 위한 CAI코스웨어의 개발 및 CAI를 학습현장에 적용함으로써 문제해결학습의 효과에 관한 연구" 12 : 1-20, 1996

      7 이영은, "교합학개론, 제2판" 지성출판사 11-12, 2006

      8 김대현, "교육과정 및 교육평가" 학지사 3-11, 2005

      9 하태현, "개별처방식수업(IPI)모형을 적용한 웹기반 학습 및 평가시스템의 설계 및 구현" 한국컴퓨터교육학회 7 (7): 107-118, 2004

      10 안용화, "easy C, 경기도 파주시" 생능 출판사 5-37, 2004

      1 구사용, "화학과 학습지도에 있어서 완전학습플랜 적용의 타당성 연구" 부산공업대학논문집 1974

      2 오명자, "형성적 평가가 학습에 미치는 영향에 관한 실험적 연구" 교육연구 1973

      3 Joyce Farrell, "프로그래밍 원리와 실습" 생능 출판사 10-26, 2006

      4 김호권, "완전학습이론의 발전" 문음사 1-20, 1994

      5 백미림, "완전학습이론과 영어수업과정의 5단계" 이화여자대학교 외국어교육과 1977

      6 이영찬, "수학과 완전학습을 위한 CAI코스웨어의 개발 및 CAI를 학습현장에 적용함으로써 문제해결학습의 효과에 관한 연구" 12 : 1-20, 1996

      7 이영은, "교합학개론, 제2판" 지성출판사 11-12, 2006

      8 김대현, "교육과정 및 교육평가" 학지사 3-11, 2005

      9 하태현, "개별처방식수업(IPI)모형을 적용한 웹기반 학습 및 평가시스템의 설계 및 구현" 한국컴퓨터교육학회 7 (7): 107-118, 2004

      10 안용화, "easy C, 경기도 파주시" 생능 출판사 5-37, 2004

      11 Glaser R, "Psychology and instructional technology in Training Research and Education, Pittsburgh" University of Pittsburgh Press 1-58, 1962

      12 Huggett, A.J, "Professional problem of Teaching" The Macmillan Co 13-26, 1956

      13 유광조, "Keller의 개별화 수업방법에 관한 연구" 전주대학교 교육문제연구소 1989

      14 Bloom, B.S, "Handbook on Formative and Summative Evaluation of Student Learning" McGraw-Hill Book Co 3-11, 1971

      15 Tyler, R.W, "Basic Principles of Curriculum and Instruction" The University of Chicago Press 1949

      16 Carroll, J.B, "A Model for School Learning" Teachers College Record 1963

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      2020-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2017-01-01 평가 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
      2014-03-19 학술지명변경 한글명 : 대한구강내과학회지 -> Journal of Oral Medicine and Pain
      외국어명 : Korean Journal of Oral Medicine -> Journal of Oral Medicine and Pain
      KCI등재
      2013-01-01 평가 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
      2010-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2008-01-24 학회명변경 한글명 : 대한구강내과학회 -> 대한안면통증∙구강내과학회
      영문명 : The Korean Academy Of Oral Medicine -> THE KOREAN ACADEMY OF OROFACIAL PAIN AND ORAL MEDICINE
      KCI등재
      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2002-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.06 0.06 0.13
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      0.15 0.17 0.243 0.07
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