http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
이 학술지의 논문 검색
Becoming architects of communities of learning: Addressing academic diversity in contemporary
Tomlinson, Carol Ann Council for Exceptional Children 1997 p.p269
Characteristics and practices of sign language interpreters in inclusive education programs
Jones, Bernhardt E Council for Exceptional Children 1997 p.p257
Collaborative problem-solving to promote the inclusion of young children with significant
Salisbury, Christine L Council for Exceptional Children 1997 p.p195
Family perspectives on inclusive lifestyle issues for people with problem behavior
Turnbull, Ann P Council for Exceptional Children 1997 p.p211
Importance of social support in the adjustment of children with learning problems
Wenz-Gross, Melodie Council for Exceptional Children 1997 p.p183
Promoting interactions among preschoolers with and without disabilities: Effects of a buddy skills
English, Kris Council for Exceptional Children 1997 p.p229
School-to-work components that predict postschool success for students with and without
Benz, Michael R Council for Exceptional Children 1997 p.p151
Self-determination and positive adult outcomes: A follow-up study of youth with mental retardation
Wehmeyer, Michael Council for Exceptional Children 1997 p.p245
Strategy instruction in planning: Effects on the writing performance and behavior of students
De La Paz, Susan Council for Exceptional Children 1997 p.p167
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
구글의 Page Rank 알고리즘의 영향을 받아 전체 인용 네트워크에서 노드에 점수를 매기는 방식으로, 명성이 높은 저널에서의 인용은 고득점으로 평가되어 같은 인용이라도 보다 높게 평가 됩니다. 또한 저널의 주제분야, 질과 명성이 모두 직접 영향을 미치는 평가 지료라고 할 수 있습니다.
Scopus 데이터의 인용정보를 활용하여 산출되며, Scopus에 등재되지 않은 OA 저널평가에도 유용합니다.