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이 학술지의 논문 검색
공동생성적 대화와 현장연구를 통한 초임교사와 다양한 학습자의 과학 교수학습 증진
박창미 ( Changmi Park ), 마틴산야 ( Sonya N. Martin ) 한국과학교육학회 2018 p.97-112
TIMSS 2015에서 과학 성취도와 흥미에 영향을 주는 교육맥락변인 분석
곽영순 ( Youngsun Kwak ) 한국과학교육학회 2018 p.113-122
왜 과학교사가 되려하는가?-우리나라 예비과학교사들의 교직 선택 동기-
이봉우 ( Bongwoo Lee ), 김희경 ( Heekyong Kim ) 한국과학교육학회 2018 p.123-133
과학관련 사회쟁점(SSI) 수업의 소집단 토론과 전체 학급 토론에서 나타나는 특징
김민환 ( Minhwan Kim ), 남혜인 ( Hyein Nam ), 김성훈 ( Sunghoon Kim ), 노태희 ( Taehee Noh ) 한국과학교육학회 2018 p.135-145
정경화 ( Kyunghwa Jung ), 신영준 ( Youngjoon Shin ) 한국과학교육학회 2018 p.147-160
과학 교수 학습을 위한 시각적 표상 능력의 교육목표 분류체계 개발 및 타당화
윤혜경 ( Hye-gyoung Yoon ) 한국과학교육학회 2018 p.161-170
모형 구성 참여 양상에서 나타나는 내성적인 초등학생의 인식적 감정 구성
한문현 ( Moonhyun Han ), 김희백 ( Heui-baik Kim ) 한국과학교육학회 2018 p.171-186
‘모두를 위한 과학교육’을 실현하기 위한 과학 학습 정체성에 대한 사회문화적 접근 연구 동향 분석
황세영 ( Seyoung Hwang ) 한국과학교육학회 2018 p.187-202
신문기사 읽기를 활용한 소집단 의사결정 과정 양상-기후변화 관련 사회적 논쟁 활동을 중심으로-
김종욱 ( Jong-uk Kim ), 곽제연 ( Je-yeon Gwak ), 권지연 ( Ji-yeon Kwon ), 하윤희 ( Yoon-hee Ha ), 이정아 ( Jeong-a Lee ), 김찬종 ( Chan-jong Kim ), 최승언 ( Seung-urn Choe ) 한국과학교육학회 2018 p.203-217
머신 러닝을 활용한 과학 논변 구성 요소 코딩 자동화 가능성 탐색 연구
이경건 ( Gyeong-geon Lee ), 하희수 ( Heesoo Ha ), 홍훈기 ( Hun-gi Hong ), 김희백 ( Heui-baik Kim ) 한국과학교육학회 2018 p.219-234