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이 학술지의 논문 검색
뜨고 가라앉는 현상에 관련된 과학영재 교육프로그램이 영재학생들에게 미치는 효과 분석
이수덕, 민희정,백성혜 부산대학교 사범대학 과학교육연구소 2012 p.153-168
창의성 향상을 위한 통합적 접근 방식의 디자인 교수ㆍ학습 지도안 개발 및 효과 분석
김경화, 박은덕 부산대학교 사범대학 과학교육연구소 2012 p.169-184
중학교 과학 학습 자료에서 삽화 제시 유형에 따른 학습 효과: ‘소화와 순환’ 관련 학습 자료를 중심으로
권이영, 유형빈,정은영 부산대학교 사범대학 과학교육연구소 2012 p.185-194
초ㆍ중등학교에서의 프로젝트기반 블렌디드 국제교류프로그램 운영을 위한 교사의 직무분석: AEEP를 중심으로
정지언, 김영환 부산대학교 사범대학 과학교육연구소 2012 p.215-230
A study of Teacher Questions in Middle School English Classroom: Case Studies
Park, Eun-Soo 부산대학교 사범대학 과학교육연구소 2012 p.231-244
어린이집교사의 직무스트레스와 교사효능감이 이직의도에 미치는 영향 : 몰입의 매개효과를 중심으로
홍석영 부산대학교 사범대학 과학교육연구소 2012 p.271-281