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이 학술지의 논문 검색
Apprentissage des langues et « éducation langagière globale »
Escudé, Pierre LES LANGUES MODERNES 2017 p.11-20
Rochard, Hélène LES LANGUES MODERNES 2017 p.21-27
Pour une éducation langagière cohérente de l'école au collège
Kervran, Martine; Jeudy-Karavoç, Nathalie LES LANGUES MODERNES 2017 p.28-33
Partager les langues et les cultures au cycle 3
Eschenauer, Sandrine; Voise, Anne-Marie LES LANGUES MODERNES 2017 p.34-43
L'apprentissage des langues vivantes étrangères : entre continuité et rupture au cycle 3
Ribierre-Dubile, Nathalie LES LANGUES MODERNES 2017 p.44-52
La grammaire du cours moyen à l'entrée au collège en Angleterre. Mind the gap !
Kasazian, Émilie LES LANGUES MODERNES 2017 p.53-59
Le micro-enseignement dans la formation des professeurs des écoles en langue vivante
Stunell, Kari LES LANGUES MODERNES 2017 p.60-67
Faconnier, Karine LES LANGUES MODERNES 2017 p.68-72
L'accompagnement personnalisé: rupture ou continuité entre pratiques d'enseignement ?
Dahm, Rebecca; Rochard, Hélène; Tricot, André LES LANGUES MODERNES 2017 p.73-82