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      학교사회복지에 대한 사회인식의 제고를 위한 방안

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      https://www.riss.kr/link?id=A82562912

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      국문 초록 (Abstract)

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      영어
      학교사회복지에 대한 사회적 이해와 지지는 학교사회복지의 제도화를 위해 중요할 뿐만 아니라 제도화 후에도 학교사회복지의 효율적, 효과적 운영에 필수적이다. 본 연구에서는 먼저 학교 사회복지에 대한 현재의 사회인식 정도는 어떠한지를 알아보고 다음으로, 사회인식 변화방안 모색을 위한 이론적 틀을 바탕으로 인식변화 방안에 대해 논의하였다. 다양한 대상의 특성과 관심에 적합한 방안들을 장기적 계획 하에 지속적으로, 적극적으로 실천하는 것이 효과적 사회인식변화를 위한 정도일 것이다.
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      학교사회복지에 대한 사회적 이해와 지지는 학교사회복지의 제도화를 위해 중요할 뿐만 아니라 제도화 후에도 학교사회복지의 효율적, 효과적 운영에 필수적이다. 본 연구에서는 먼저 학교...

      학교사회복지에 대한 사회적 이해와 지지는 학교사회복지의 제도화를 위해 중요할 뿐만 아니라 제도화 후에도 학교사회복지의 효율적, 효과적 운영에 필수적이다. 본 연구에서는 먼저 학교 사회복지에 대한 현재의 사회인식 정도는 어떠한지를 알아보고 다음으로, 사회인식 변화방안 모색을 위한 이론적 틀을 바탕으로 인식변화 방안에 대해 논의하였다. 다양한 대상의 특성과 관심에 적합한 방안들을 장기적 계획 하에 지속적으로, 적극적으로 실천하는 것이 효과적 사회인식변화를 위한 정도일 것이다.

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract)

      영어
      한국어
      Social understanding and cognition of school social work is important for institutionalization of school social work, and after institutionalizing school social work, it is also essential for efficient and effective operation of school social work. This research examined present social cognition of school social work first, and then disscussed methods for enhancing the social cognition based on theoretical frameworks. It will be effective to put into practice continuously, and actively methods proper for various groups' charicteristics and interests.
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      Social understanding and cognition of school social work is important for institutionalization of school social work, and after institutionalizing school social work, it is also essential for efficient and effective operation of school social work. Th...

      Social understanding and cognition of school social work is important for institutionalization of school social work, and after institutionalizing school social work, it is also essential for efficient and effective operation of school social work. This research examined present social cognition of school social work first, and then disscussed methods for enhancing the social cognition based on theoretical frameworks. It will be effective to put into practice continuously, and actively methods proper for various groups' charicteristics and interests.

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      목차 (Table of Contents)

      • 국문초록
      • Ⅰ. 학교사회복지에 대한 사회인식의 중요성
      • Ⅱ. 학교사회복지에 대한 사회인식의 현황
      • Ⅲ. 사회인식의 변화를 위한 방안
      • 참고문헌
      • 국문초록
      • Ⅰ. 학교사회복지에 대한 사회인식의 중요성
      • Ⅱ. 학교사회복지에 대한 사회인식의 현황
      • Ⅲ. 사회인식의 변화를 위한 방안
      • 참고문헌
      • Abstract
      • 저자소개
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