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간호사 신문활용교육(NIE)이 간호학생의 자기효능감 및 전문직 자아개념에 미치는 효과
박선일(Park, Seon Il), 서은희(Seo, Eun Hui) 한국간호교육학회 2012 p.179-187
간호대학생의 보완대체요법에 대한 태도 및 교과목 개설희망 종류
정명실(Chung, Myung Sill) 한국간호교육학회 2012 p.188-196
김인경(Kim, In Kyung), 김정아(Kim, Jeong Ah) 한국간호교육학회 2012 p.197-205
시뮬레이터와 표준화 환자를 이용한 간호 시뮬레이션 교육의 이론적 기틀 개발
서은영(Eunyoung, E. Suh) 한국간호교육학회 2012 p.206-219
이인숙(Lee, In-Sook), 정혜선(Jeong, Hye-Sun) 한국간호교육학회 2012 p.220-228
김지미(Kim, Jimee), 이선혜(Lee, Seon-Hye) 한국간호교육학회 2012 p.229-238
간호교육에서 팀 기반학습(Team-based Learning)의 적용에 관한 연구
노영숙(Roh, Young Sook), 류언나(Ryoo, Eon-Na),최동원(Choi, Dongwon),백선숙(Baek, Sunsook),김상숙(Kim, Sang Suk) 한국간호교육학회 2012 p.239-247
간호윤리 수업에서의 CEDA 토론학습이 간호대학생의 도덕 판단력과 윤리적 가치관에 미치는 효과
정현정(Jung, Hyun Jung), 박현주(Park, Hyun Joo),장인순(Jang, In Sun) 한국간호교육학회 2012 p.248-258
김은정(Kim, Eun Jung), 조동숙(Cho, Dong Sook) 한국간호교육학회 2012 p.268-275
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
구글의 Page Rank 알고리즘의 영향을 받아 전체 인용 네트워크에서 노드에 점수를 매기는 방식으로, 명성이 높은 저널에서의 인용은 고득점으로 평가되어 같은 인용이라도 보다 높게 평가 됩니다. 또한 저널의 주제분야, 질과 명성이 모두 직접 영향을 미치는 평가 지료라고 할 수 있습니다.
Scopus 데이터의 인용정보를 활용하여 산출되며, Scopus에 등재되지 않은 OA 저널평가에도 유용합니다.