거래 및 교환적 심리계약 이행 지각이 정서 및 지속적 헌신에 미치는 영향 분석 : 경남지역 고등학생들을 중심으로

국문 초록 (Abstract)

조직헌신의 영향 변인들에 대해 많은 연구가 이루어져 왔지만 심리적 계약과과의 연관성에 대한 연구는 소수에 불과하다. 본 연구는 학교 조직에서도 심리적 계약이 조직헌신의 중요한 영향 변인이라는 가정하에 이들 변인간의 관계를 경험적으로 분석하는데 목적을 두었다. 본 연구는 통제적 성과주의 가치가 지배하고 있는 현실의 학교조직에서 학생들의 단기적인 성과를 강조하는 거래적 계약보다는 교사와 학생들과의 심리적, 정서적 유대감을 통한 장기적인 성과 향상에 중점을 두는 교환적 계약이행의 지각을 고양시킴으로써 학생들의 조직헌신을 높일 수 있다는 것을 실증적으로 분석하였다는 점에서 의미를 가진다.