http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
찾아가는 다문화이해교육 개선 방안 연구 - 부산시 초등학교 교사 대상 만족도 조사를 중심으로 -
김혜빈 ( Kim Hye-bin ), 김남희 ( Kim Nam-hee ) 부산외국어대학교 다문화연구소 2021 p.29-50
중국 기혼여성 유학생의 박사과정 경험에 관한 현상학적 연구 - 학업과 장거리 양육경험에 관하여 -
안기 ( An Qi ), 제혜금 ( Zhu Hui-qin ), 소혜진 ( So Hye-jin ) 부산외국어대학교 다문화연구소 2021 p.51-73
한국의 중도입국자녀를 위한 다문화교육 개선 방안 연구 - 상호문화교육의 관점에서 -
이수자 ( Rhie Soo-ja ) 부산외국어대학교 다문화연구소 2021 p.99-124
이창래의 『Native Speaker』에 나타난 디아스포라와 민족 정체성 연구 - 미국 다문화 사회에서의 자기 분열과 정체성 -
장민희 ( Chang Min-hee ) 부산외국어대학교 다문화연구소 2021 p.125-149
한국어 어휘 교육 재조명을 위한 한국어 어휘 연구의 주제별 분석
조문군 ( Jo Mun-gun ) 부산외국어대학교 다문화연구소 2021 p.151-173
전래동화를 활용한 한국어 통합수업 사례 연구 - 베트남 중도입국 중학생 대상으로 -
한채운 ( Han Chae-woon ) 부산외국어대학교 다문화연구소 2021 p.175-205
( Tianyuan Zhe ), ( De Zeng ), ( Raolu Cui ) 부산외국어대학교 다문화연구소 2021 p.207-242