- 요약
- Ⅰ. 서론
- Ⅱ. 이론적 배경
- 1. 초등교사의 전문성
- 2. 영재교육 교사의 전문성
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2009
Korean
375
학술저널
103-122(20쪽)
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초등학교 교사와 학생의 리더-멤버 교환관계(LMX)가 학급문화에 미치는 영향
초등학교 아동이 지각한 교실의 사회심리적 환경과 아동의 정서 및 학교생활적응과의 관계