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    교육대학 과정에서 한국사 교과 비율 분석 : 서울교대, 부산교대, 광주교대를 중심으로

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    부가정보

    목차 (Table of Contents)

    • 제1장 서론 1
    • 제1절 연구의 목적 및 내용 1
    • 제2절 연구의 방법 및 절차 3
    • 제2장 초등학교 교육과정과 한국사 비중 분석 5
    • 제1절 역사의 의미와 목적 5
    • 제1장 서론 1
    • 제1절 연구의 목적 및 내용 1
    • 제2절 연구의 방법 및 절차 3
    • 제2장 초등학교 교육과정과 한국사 비중 분석 5
    • 제1절 역사의 의미와 목적 5
    • 제2절 사회과 성격 및 내용 6
    • 제3절 초등학교 교육과정 내 한국사 비중 분석 16
    • 제3장 교육대학 교육과정과 한국사 비중 분석 24
    • 제1절 서울교육대학교 교육과정 24
    • 제2절 부산교육대학교 교육과정 33
    • 제3절 광주교육대학교 교육과정 40
    • 제4절 결과 분석 54
    • 제4장 역사 교육에 관한 초등학교 교사 이해도 57
    • 제1절 연구대상 57
    • 제2절 문항분석 57
    • 제3절 결과분석 67
    • 제5장 결론 71
    • 참고문헌 78
    • 부록 80
    • ABSTRACT 97
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