山東省的韓國語敎育, 于1992年中韓建交之后開始, 幷經過十余年的發展呈現前所未有的景象。 其主要原因在于韓國語專業百分之百的就業率。 目前, 全國高校畢業生均遇到就業難問題的時候, ...
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2006
Korean
학술저널
539-562(24쪽)
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山東省的韓國語敎育, 于1992年中韓建交之后開始, 幷經過十余年的發展呈現前所未有的景象。 其主要原因在于韓國語專業百分之百的就業率。 目前, 全國高校畢業生均遇到就業難問題的時候, ...
山東省的韓國語敎育, 于1992年中韓建交之后開始, 幷經過十余年的發展呈現前所未有的景象。 其主要原因在于韓國語專業百分之百的就業率。 目前, 全國高校畢業生均遇到就業難問題的時候, 韓國語專業的就業率達百分之百成爲該專業最大的優勢。 不過, 筆者以烟台大學等山東省的高校爲對象進行調査的結果, 韓國語專業雖然就業率高, 但出現就業質量和滿意度偏低等問題。 今后, 韓國語專業不應該僅滿足于就業率高的表面現象, 而努力提高就業質量, 幷爲此培養旣掌握韓國語又掌握其他專業知識的高水平人才。
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