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2005
Korean
37
KCI등재
학술저널
73-83(11쪽)
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다운로드참고문헌 (Reference)
1 "초등학교 학생의 정보통신윤리 의식에 관한 연구" 2002
2 지선득, "초등학교 정보통신윤리교육의 내용체계와 교재 개발에 관한 연구" 2003
3 "초등학교 정보통신윤리교육 접근방안연구" 2003
4 "초등학교 정보통신윤리 교육을 위한 웹 코스웨어의 개발" 2002
5 "초등 컴퓨터 교육에서 개인정보 보호에 대한 교재 분석 및 의식 조사" 9 (9): 144-147, 2005
6 "즐거운 컴퓨터교사용 지도서(1-6학년)," 부산광역시교육청 1-, 2003
7 "2004년 상반기 정보화 실태 조사" 한국인터넷진흥원 2004
8 "2003년 개인 인터넷 이용자의 정보화 역기능 실태조사 보고서" 한국정보보호진흥원 2004
9 ".즐거운 컴퓨터(1-6학년)" 부산광역시교육청 2003
1 "초등학교 학생의 정보통신윤리 의식에 관한 연구" 2002
2 지선득, "초등학교 정보통신윤리교육의 내용체계와 교재 개발에 관한 연구" 2003
3 "초등학교 정보통신윤리교육 접근방안연구" 2003
4 "초등학교 정보통신윤리 교육을 위한 웹 코스웨어의 개발" 2002
5 "초등 컴퓨터 교육에서 개인정보 보호에 대한 교재 분석 및 의식 조사" 9 (9): 144-147, 2005
6 "즐거운 컴퓨터교사용 지도서(1-6학년)," 부산광역시교육청 1-, 2003
7 "2004년 상반기 정보화 실태 조사" 한국인터넷진흥원 2004
8 "2003년 개인 인터넷 이용자의 정보화 역기능 실태조사 보고서" 한국정보보호진흥원 2004
9 ".즐거운 컴퓨터(1-6학년)" 부산광역시교육청 2003
컴퓨터 대수 시스템과 웹 연동 기술을 활용한 코스웨어 개발용 웹 매뉴얼 생성기
인지적 도제 방법을 적용한 웹 기반 문제해결학습 환경 설계 및 구현
대형 소프트웨어 시스템의 결함경향성 예측을 위한 혼성 메트릭 모델
웹기반 학습 시스템(에듀넷)활용 결정에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) |  |
| 2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2009-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | |
| 2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
| 2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) |  |
| 2003-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 1.67 | 1.67 | 1.56 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.49 | 1.42 | 2.251 | 0.64 |
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