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    모어 화자 전문가 담화에서의 문법성 추출 = Grammaticality Extracted from the Discourse of Expert Native Speakers

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    https://www.riss.kr/link?id=A101804815

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This work was supported by the National Research Foundation of Korea Grant funded by the Korean Government. This study aims to find a method to study grammar education for organizing correct and fluent speaking abilities. After analyzing experts` discourse, it was observed that experts use the speech acts of direction and declaration. The formation of centered and sub parts of speech acts as matchable patterns implied features same as stress structure, move segments, deixis and syntactic or lexical constraints. Such patterns are a type of unit that presented in regular speech. Speech act as an object of this research refers to the declarative type when a person communicates information, and fragments are composed effectively in their case by case choice of usage. Speakers choose acceptable units for transmitting messages, that is, units grammaticality judged by interaction with listeners in the same situation. Units that compose communication with people in one culture community are acceptable in spite of certain linguistic variations. Cultural fields are constructed with relational utterances and therefore, speech acts imply acceptability as a communicative feature. All speech acts are mostly based on the speaker`s judgement of the successful interaction between the speaker and listener. This is confirmed by the performance of undergraduates at the end of a term. Further, Korean grammar units with respect to speech factors are regarded as informative units and lingual and cultural specialty is confirmed through them.
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    This work was supported by the National Research Foundation of Korea Grant funded by the Korean Government. This study aims to find a method to study grammar education for organizing correct and fluent speaking abilities. After analyzing experts` disc...

    This work was supported by the National Research Foundation of Korea Grant funded by the Korean Government. This study aims to find a method to study grammar education for organizing correct and fluent speaking abilities. After analyzing experts` discourse, it was observed that experts use the speech acts of direction and declaration. The formation of centered and sub parts of speech acts as matchable patterns implied features same as stress structure, move segments, deixis and syntactic or lexical constraints. Such patterns are a type of unit that presented in regular speech. Speech act as an object of this research refers to the declarative type when a person communicates information, and fragments are composed effectively in their case by case choice of usage. Speakers choose acceptable units for transmitting messages, that is, units grammaticality judged by interaction with listeners in the same situation. Units that compose communication with people in one culture community are acceptable in spite of certain linguistic variations. Cultural fields are constructed with relational utterances and therefore, speech acts imply acceptability as a communicative feature. All speech acts are mostly based on the speaker`s judgement of the successful interaction between the speaker and listener. This is confirmed by the performance of undergraduates at the end of a term. Further, Korean grammar units with respect to speech factors are regarded as informative units and lingual and cultural specialty is confirmed through them.

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    참고문헌 (Reference)

    1 권순희, "화법교육의 연구 현황과 전망" 국어교육학회(since1969) (55) : 1-20, 2014

    2 민병곤, "화법·독서·작문교육 연구의 소통을 위한 커뮤니케이션 연구의 시사" 한국어교육학회 (151) : 93-121, 2015

    3 민현식, "한국어의 변화에 대한 사회문화적인 접근" 국제한국언어문화학회 12 (12): 97-124, 2015

    4 김성일, "통사적 제약과 화용적 제약이 문장의 표상과 기억접근에 미치는 영향" 6 (6): 97-116, 1995

    5 Heinemann, W., "텍스트언어학입문" 역락 2001

    6 안정아, "초등학교 1학년 학생들의 일기 텍스트에 나타난 접속 현상 연구 - '그리고' , '그래서' , '그런데' 를 중심으로 -" 우리어문학회 (41) : 197-223, 2011

    7 신지연, "접속부사 ‘그러나’의 의미" 한국어의미학회 18 : 23-48, 2005

    8 최규련, "우리말본, 우리의 말본 그리고 텍스트/담화 연구" 118 : 196-237, 2010

    9 이현진, "단어의미추론에서 상호배타성은 어휘적 제약인가 학습된 책략인가?" 한국심리학회 25 (25): 77-89, 2006

    10 박승윤, "국어의 조건문에 관하여" 13 (13): 1-14, 1989

    1 권순희, "화법교육의 연구 현황과 전망" 국어교육학회(since1969) (55) : 1-20, 2014

    2 민병곤, "화법·독서·작문교육 연구의 소통을 위한 커뮤니케이션 연구의 시사" 한국어교육학회 (151) : 93-121, 2015

    3 민현식, "한국어의 변화에 대한 사회문화적인 접근" 국제한국언어문화학회 12 (12): 97-124, 2015

    4 김성일, "통사적 제약과 화용적 제약이 문장의 표상과 기억접근에 미치는 영향" 6 (6): 97-116, 1995

    5 Heinemann, W., "텍스트언어학입문" 역락 2001

    6 안정아, "초등학교 1학년 학생들의 일기 텍스트에 나타난 접속 현상 연구 - '그리고' , '그래서' , '그런데' 를 중심으로 -" 우리어문학회 (41) : 197-223, 2011

    7 신지연, "접속부사 ‘그러나’의 의미" 한국어의미학회 18 : 23-48, 2005

    8 최규련, "우리말본, 우리의 말본 그리고 텍스트/담화 연구" 118 : 196-237, 2010

    9 이현진, "단어의미추론에서 상호배타성은 어휘적 제약인가 학습된 책략인가?" 한국심리학회 25 (25): 77-89, 2006

    10 박승윤, "국어의 조건문에 관하여" 13 (13): 1-14, 1989

    11 Cresti, E., "Speech act units and informational units. Preprint-Laboratorio linguistico del Dipartimento di italianistica" Center for Cognitive Science, State University of New York at Buffalo 1995

    12 König, E., "Cause-Condition-Contrast-Concession" Mouton de Gruyter 2000

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    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2015-06-30 학술지명변경 외국어명 : Speech Research -> Journal of Speech Communication KCI등재
    2013-01-01 등재 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
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    2016 0.89 0.89 0.9
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.84 0.91 1.348 0.28
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