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Researchers and policy-makers: a stakeholder alliance
Kearney, M.-L.; Lincoln, D. Taylor & Francis 2014 p.1291-1292
Rumbley, L.E.; Stanfield, D.A.; de Gayardon, A. Taylor & Francis 2014 p.1293-1305
The emergence of a field: research and training in higher education
Altbach, P.G. Taylor & Francis 2014 p.1306-1320
Jacob, M.; Hellstrom, T. Taylor & Francis 2014 p.1321-1331
Building and strengthening policy research capacity: key issues in Canadian higher education
Jones, G.A. Taylor & Francis 2014 p.1332-1342
Rebooting Irish higher education: policy challenges for challenging times
Hazelkorn, E. Taylor & Francis 2014 p.1343-1354
The South African higher education system: performance and policy
Cloete, N. Taylor & Francis 2014 p.1355-1368
Research issues and institutional prospects for higher education studies
Musselin, C. Taylor & Francis 2014 p.1369-1380
Key challenges for tertiary education policy and research - an Australian perspective
Goedegebuure, L.; Schoen, M. Taylor & Francis 2014 p.1381-1392
Key challenges for tertiary education policy and research – an Australian perspective
Goedegebuure, Leo; Schoen, Marian Taylor & Francis 2014 p.1381-1392
SJR(SCImago Journal Rank)는 스페인 Consejo Superior de Investigaciones Cintificas의 Felix de Moya 교수에 의해 개발된 것으로, '모든 인용은 동등하지 않다'는 전제를 기반으로 둔 학술지의 영향력 지수입니다.
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