본 연구는 초등학생의 빙상스포츠 활동 참여가 신체적 자기효능감, 자아존중감 및 학교생활만족도에 미치는 영향을 규명하고 이들 변인 간 인과관계를 분석함으로써 초등학생 빙상스포츠 ...
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서울 : 고려대학교 교육대학원, 2016
학위논문(석사) -- 고려대학교 교육대학원 , 체육교육전공 , 2016. 8
2016
한국어
서울
The relationship between physical self-efficacy, self-esteem and school life satisfaction in elementary school ice skating participants
v, 62장 ; 26 cm
지도교수: 이천희
부록수록
참고문헌: 장 50-55
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본 연구는 초등학생의 빙상스포츠 활동 참여가 신체적 자기효능감, 자아존중감 및 학교생활만족도에 미치는 영향을 규명하고 이들 변인 간 인과관계를 분석함으로써 초등학생 빙상스포츠 ...
본 연구는 초등학생의 빙상스포츠 활동 참여가 신체적 자기효능감, 자아존중감 및 학교생활만족도에 미치는 영향을 규명하고 이들 변인 간 인과관계를 분석함으로써 초등학생 빙상스포츠 참여의 긍정적 효과를 조망하고 초등학교 특기적성교육 프로그램으로 빙상스포츠 종목에 활용 가능한 심리 및 사회적 기초 자료를 제공하고자 하였다.
본 연구의 대상은 서울 및 경기지역 아이스링크를 이용하는 초등학생 중 쇼트트랙 스케이팅과 피겨스케이팅 참여자 300명으로, 3개월 이상 운동 참여 경력이 있는 4학년부터 6학년까지의 남녀학생을 기준으로 선정하였다. 이 중 불성실 응답 등을 포함한 24명의 자료를 제외한 276명의 자료가 최종적으로 분석에 사용되었다.
조사 도구로는 설문지를 사용하였으며, 인구통계학적 변인 6문항과 신체적 자기효능감 22문항, 자아존중감 24문항, 학교생활만족도 25문항으로 구성되었다. 자료 처리는 SPSS 21.0 Version 프로그램을 이용하였으며, 응답자 일반적 특성 확인을 위한 빈도분석, 측정도구의 타당도와 신뢰도 검증을 위한 탐색적 요인분석과 Cronbach's α 계수 산출 및 가설검증을 위한 결과분석으로 독립표본 t-검정, 일원배치분산분석, 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하였다.
이상의 연구 절차를 통하여 분석된 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 신체적 자기효능감은 인구통계학적 변인에 따른 차이가 유의미하지 않은 반면, 자아존중감의 경우 가족존중감과 학교존중감에서 남학생보다 여학생이 유의하게 높은 것으로 나타났으며 6학년생보다 4, 5학년생이 가족존중감에서 유의하게 더 높은 점수를 보였다. 학교생활만족도는 학습활동 및 규칙, 교사와 친구관계 만족에서 남학생보다 여학생이, 학습활동 및 규칙, 학교행사 만족에서 6학년생보다 4, 5학년생이 통계적으로 유의하게 높은 것으로 나타났다.
둘째, 종목에 따른 차이로, 학교생활만족도 중 학습활동 및 규칙에서 피겨스케이팅 참여 학생이 쇼트트랙 스케이팅 참여 학생보다 통계적으로 유의하게 높은 것으로 나타났다.
셋째, 신체적 자기효능감, 자아존중감, 학교생활만족도는 서로 정적 상관관계를 가지며, 신체적 자기효능감은 가족, 학교, 사회존중감에 긍정적 영향을 주고 신체적 자기효능감 중 인지된 신체능력이 학습활동과 규칙, 학교행사 만족에 긍정적 영향을 미쳤다. 자아존중감 또한 학교생활만족에 정적 영향을 주었는데 그 중 학교존중감과 학습활동 및 규칙 만족, 가족존중감과 교사와 친구관계 간 인과관계는 유의미하지 않았다.
국내 빙상스포츠 수요가 점점 증가하는 시점에서 본 연구는 건강을 위한 운동으로서의 일차적인 의미를 넘어 빙상 종목과 사회 심리학적인 변인과의 관계를 살펴보았다는 점에서 초등학생의 빙상 스포츠 교육의 의의를 설정하는데 도움이 될 것으로 기대한다.
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