1 하혜숙, "학업적응에서 끈기(Grit)와 목표의식, 성실성, 탄력성의 역할" 한국상담학회 18 (18): 371-388, 2017
2 김인수, "초등학생의 체육에 대한 성장마인드, 열정, Grit과 운동수행의 구조적 관계" 한국초등체육학회 23 (23): 1-14, 2017
3 윤찬수, "초등학생의 체육수업을 통한 교과흥미도와 체육수업행복의 관계에서 교사의 자율성지지에 대한 매개효과검증" 한국체육교육학회 23 (23): 121-134, 2018
4 남순이, "초등학교 남녀아동의 부모의 학업성취압력과 끈기(Grit) 및 행복감 간의 관계" 경인교육대학교 전문대학원 2016
5 이주훈, "체육수업에서 도전의식 프로그램을 통한 정의적 영역 발달 사례 연구" 한양대학교 대학원 2011
6 교육과학기술부, "중학교 교육과정해설 IV : 체육, 음악, 미술"
7 김인수, "아동의 운동 자기도식, 능력 믿음, 인지평가와 운동수행의 구조적관계" 한국체육교육학회 21 (21): 127-141, 2016
8 최정아, "성장마인드 셋, 끈기(tenacity)와 운동수행의 구조적 관계" 한국체육교육학회 23 (23): 221-232, 2019
9 임효진, "내재동기는 언제, 어떻게 수학성취를 예측하는가? 수업참여에 따른 끈기의 조절된 매개효과" 교육종합연구원 16 (16): 21-46, 2018
10 우종필, "구조방정식모델 개념과 이해" 한나래 2012
1 하혜숙, "학업적응에서 끈기(Grit)와 목표의식, 성실성, 탄력성의 역할" 한국상담학회 18 (18): 371-388, 2017
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10 우종필, "구조방정식모델 개념과 이해" 한나래 2012
11 기미희, "고등학생의 마라톤 참여과정에서 나타나는 끈기 변화에 관한 단일 사례 연구" 국민대학교 교육대학원 2014
12 Williams, S. E., "The use of imagery of manipulate challenge and threat appraisal states in athletes" 32 (32): 339-358, 2010
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