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조준형(Jun Hyung Cho) 장로회신학대학교 세계선교연구원 2011 선교와 신학 Vol.28 No.-
이 논문은 서론에서 은퇴를 위하여 후임자를 선택하기 위한 성서적인 근거를 제시하면서 이에 따른 유형을 살펴본다. 이어 본론에서는 그 유형들 속에 나타나는 신학적인 입장은 무엇이며 그것이 선교학적인 의미를 가지고 있는가? 또한 유형 속의 주인공들이 선교사인가를 살피면서 성서 속의 유형들에는 어떤 것이 있는가? 그 유형들이 내포하는 현재적인 의미가 무엇인가를 살핀다. 1. 선교적 가족형(Family For Mission Model): 아브라함-이삭-야곱의 협력과 이양 2. 선교적 제도형(Institution For Mission Model): 제사장의 협력과 이양 3. 지명타자형(Designated Hitter Model): 엘리야와 엘리사 4. 선사역 후선택(Co-Op Model): 모세와 여호수아 5. 사도적 새 부대 유형(Apostolic New Wineskins Model): 예수님과 사도 유형의 선교사들이 주는 교훈은 무엇인가? 1) 선교사역의 중심이 사도직을 이어갈 신앙공동체 형성(교회)은 세상 속에서 필수적 2) 성령님의 역사와 위임 3) 선교의 역사성 4) 일관성 5) 선교지의 확장 6) 이양은 영적, 선교적 장자권을 넘기는 것이다. 7) 재산 보존과 확장: 눈에 보이는 재산도 선교의 한 부분으로 필수적으로 따라온다. 물질적인 재산을 관리하기 위한 이양이 아닌 하나님의 선교를 이루는 목적으로서 이양이 되어야 한다. 결론적으로 말해 각 유형은 선교지에서 나타난다. 선교적인 목적을 분명히 이루는 협력과 이양이 되게 함이 필요하다. 이에 선교사를 중심으로 한 선교부, 후원교회, 후임자가 하나님이 주신 문화적 위임을 잘 수행하여 하나님의 덕과 영광을 나타내야 한다. 선교사는 자신의 왕국을 건설하는 것이 아닌 하나님의 왕국을 세우는 도구이다 For retirement we need to suggest the biblical foundation for handing over to a candidate as well as to study models of handing over from the Scriptures. Main Theme is what the theological background of each model? And is there any missiological meaning of each model? What is comtemporary meaning of each model? Are main characters of each model missionaries? 1. Family For Mission Model: Abraham- Isaac-Jacob 2. Institution For Mission Model: Priesthood 3. Designated Hitter Model: Elijah and Elisha 4. Co-Op Model: Moses and Joshua 5. Apostolic New Wineskins Model: Jesus and Apostles And then these models indicate what the common meanings of each model are. 1) Church, which is a faithful community to carry on apostlehood, should be built for mission in the world 2) Inauguration and work of the Holy Spirit 3) Historical continuity of mission 4) Consistency of mission 5) Expansion of mission field 6) Handing over is to be taken spirituality and right of primogeniture of mission Therefore, co-operation and handing over is not to keep physical property but to carry on pupose of the Missio Dei. Each model should appear in mission field in order to accomplish the purpose of mission. Then missionary, mission board, supporting churches and successor should carry on the cultural mandate to show His glory and virtue in the world. Missionary is a instrument in order not to build his own kingdom but to build His Kingdom.
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김성엽(Kim Sung-Reup) 한국로고스경영학회 2011 로고스경영연구 Vol.9 No.2
한국에서 중국인 유학생들이 가지고 있는 정체성에 따른 기존의 가치관과 세계관이 낯선 한국의 문화적응에 많은 어려움을 겪으면서 스트레스가 발생하였다. 이러한 상태에서 교회공동체가 선교방향과 전략을 설정하는데 있어서 중국인 유학생들의 문화 스트레스 해소를 위한 다각적인 노력이 요구되고 있다. 중국인 유학생들에게 문화적응에 도움을 주기 위한 제도적 장치 및 정책마련과 함께 개인의 정서적 심리적 스트레스 해소에 도움을 제공할 수 있는 사회적 지지를 지역 교회와 대학 등의 공동 노력 차원에서 해결해야할 과제를 안겨 주었다. 따라서 대학과 교회 및 기타 선교기관들 모두가 선교 비견을 실현하는데 따른 다양한 장애요소를 식별하고 이를 극복할 수 있는 선교자원을 조성하고, 사회적 지지를 통해 해결할 수 있는 총체적인 선교 접근전략이 필요하다. 첫째, 선교전략을 수행하기 위한 사회적 지지의 주체가 되는 대학과 교 회, 선교기관의 협력에 따른 제도적 장치와 둘째, 대학과 자원봉사자들의 상담 역할, 셋째, 가깝게 접근 가능한 또래의 기독 대학생과의 교우관계, 넷째, 중국인 유학생 당사자의 노력 등이 요구 된다. 더 나아가서 선교대상인 중국인 유학생들을 중국 현지교회의 재자원화 할 수 있는 계기가 마련되어야 할 것이다. While the existing values according to the identity which the Chinese student have in the process of doing Korean college life and world view underwent a lot of difficulties in strange Korean cultural adaptation, the stress was generated. In this condition, when the church community sets the bridge direction and strategy, the many-sided effort for the cultural stress relaxation of the Chinese student studying abroads is required. The technical goal of the invention to the joint effort aspect including the local church and university, and etc. has to solve the institutional device and for giving aid to the Chinese student studying abroads to the cultural adaptation the Social Support providing the help to the personal emotional psychological stress relaxation with the preparation of policy was imposed. Firstly, the effort of the Chinese student studying abroad person concerned, and etc. is required with the university and church and institutional device according’ to the cooperation of’ the missionary institution and second with the consultation role of the university and volunteer and third with the relation of friends with the Christ college student of the peer and fourth nearly accessible it becomes the subject of the Social Support for performing the bridge strategy. More, furthermore, the opportunity of which can be made resources again China field church should be the bridge merchant prince Chinese student studying abroads prepared.
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