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- 발행기관 : 한국청소년보호지도학회 (검색결과 127 건)
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임광명 한국청소년보호지도학회 2014 청소년보호지도연구 Vol.20 No.-
구미문화가 한국에 소개되던 1880년대 중반부터 국권을 상실한 1910년 이전까지 약 35년간의 대격동기에 한국은 한편으로 국권을 지키고, 다른 편으로는 서구문화를 흡수하 여 새로운 민주공화국을 세우려고 다양한 시도를 하였다. 나라를 무력으로 지키자는 위 정척사파가 있었지만 서서히 힘을 잃어갔고, 백성을 개화시켜 실력을 배양하는 것이 우 선이라고 생각하는 개화파의 주장이 주도하게 되었다. 개화파의 구체적인 계획은 무엇 보다도 젊은 청소년을 교육시켜 나라를 구하는 바탕으로 삼으려하였다. 개화기 초에는 근대화를 위한 민주적이고 체제발전적인 교육을 실시했지만 점차 국권을 수호하기 위한 교육으로, 대외적으로는 저항적이고 대내적으로는 민족의 자부심과 주인정신을 확립하기 위한 교육으로 국사와 국어, 지리 등을 강조하여 가르쳤다. 즉, 갑오개혁 이전까지는 주 로 개화교육이 주가 되었다가 1905년 ‘보호조약’ 까지는 개화교육과 국권수호를 위한 민 족주체성 교육을, 1910년 까지는 상실된 국권을 회복하는 교육을 실시하였다. 본 연구에서는 한국의 근대화가 시작되는 개화기의 청소년에 대한 사회의 인식과 그 활동을 밝혀 한국 청소년에 대한 학문의 뿌리를 튼튼히 하고, 개화기에 실시하였던 청 소년 애국정신교육을 통해 한국의 미래를 짊어진 청소년들의 애국정신을 굳건히 하는데 시사점을 제공하고자 한다.
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우룡 한국청소년보호지도학회 2007 청소년보호지도연구 Vol.11 No.-
본 조사는 도시와 농어촌지역 다문화청소년의 사회적응 실태를 비교․분석하기 위해서 실시되었으며, 본 조사를 통해 나타난 주요결과를 제시하면 첫째, 도시지역의 다문화청 소년들은 대체로 우리사회에 만족하고 있는데 비해 농어촌지역 다문화청소년들의 대부분이 우리사회에 대해 불만족하고 있었다. 둘째, 도시지역의 다문화청소년보다는 농어 촌지역의 다문화청소년들이 사회적 편견과 차별 때문에 사회생활에 적응하기 힘들어 하고 있었다. 셋째, 도시지역의 다문화청소년보다는 농어촌지역의 다문화청소년들이 정정생활과 학교생활에 대해 만족하지 못하고 있었다. 넷째, 도시지역의 다문화청소년보다는 농어촌지역의 다문화청소년들이 지역사회생활과 문화여가생활에 대해 만족하지 못하고 있었다. 다섯째, 도시지역의 다문화청소년보다 농어촌지역의 다문화청소년들에 게서 왕따 및 폭행문제가 더 빈번하게 일어나고 있었다. 대부분의 다문화청소년들은 우리사회에 대해 만족하고 있을 뿐만 아니라 사회생활에 잘 적응하고 있는 것으로 나타났다. 그러나 농어촌지역의 다문화청소년의 경우에는 도시지역보다 상대적으로 사회부적응 문제가 심각하였으며, 우리사회에 대한 만족도 역시 낮게 나타나고 있었다. 앞으로 이에 대한 대책마련이 요구된다 하겠다.
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유진이 한국청소년보호지도학회 2008 청소년보호지도연구 Vol.12 No.-
본 연구는 청소년들의 아르바이트 실태와 그에 대한 인식 및 욕구를 살펴봄으로써 청소년들의 아르바이트의 효율적 관리 방안을 제시하고, 청소년들의 아르바이트를 직업 교육 매체 자료로 활용하는 데 필요한 기초자료를 제공하는 데에 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 경기도에 소재하는 실업계 여자고등학생을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 수집된 자료는 SPSS 프로그램을 이용하여 분석하였다. 청소년의 바람직한 아르바이트를 위해서는 정부와 사회가 청소년의 노동권을 보호해야 하며, 아르바이트 청소년을 위한 상담 및 지원센터를 활성화하고, 청소년을 대상으로 올바른 진로 및 직업교육이 실시되어야 할 것이다.
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우룡 한국청소년보호지도학회 2010 청소년보호지도연구 Vol.16 No.-
본 연구는 농어촌지역 청소년들이 어떻게 여가활동음 보내고 있는지, 그리고 여가활동에 대한 욕구와 인식은 어떠한지에 관한 기초조사를 통하여 이를 진단하고 문제점을 분석하며 나아가서 건전한 농어촌청소년들의 여가활동방안을 제시하는데 그 목적이 있었다. 본 연구를 통하여 밝혀진 주요결과들을 요약·정리하면 다음과 같다. 첫째, 농어촌청소년들은 여가활동이 펼요하다고 생각하고 있었으나 여가활동에 대해서는 불만을 느끼고 있었다. 둘째, 농어촌청소년들이 여가활동을 하는데 있어 가장 큰 장애요인은 시간부족과 여가시설 및 장소의 부족이었다. 셋째, 전반적으로 농어촌청소년은 친구들과 함께, 농어촌지역이 아닌 중·소도시나 대도시에서 여가활동을 하고 있었다. 넷째, 농어촌지역에서 가장 흔하게 있는 청소년 관련 여가시설은 교회, 성당, 절, 분식점, 패스트푸드점, 노래방, 헬스, 체육관, 만화방, PC 방, 오락설 등이었다. 다섯째, 대체로 농어촌청소년이 매연 이용하는 여가시설은 분식점, 패스트푸드점이 가장 높게 나타났다. 여섯째, 농어촌청소년들이 가장 해보고 싶은 여가활동은 여행하기, 영화, 연극관람,아르바이트, 동아리활동, 친구들과의 만남 등이었다.
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청소년의 학교폭력경험이 우울에 미치는 영향에 대한 청소년적응유연성의 조절효과
신성철,이종춘,김성수 한국청소년보호지도학회 2014 청소년보호지도연구 Vol.21 No.-
본 연구에서는 학교폭력 경험이 있는 청소년들의 우울에 대한 적응유연성이 조절효과를 살펴보고, 이를 통해 학교폭력의 위험에 노출된 청소년 및 잠재적인 피해 청소년들의 바람 직하고 건강한 성장을 위한 개입에 함의를 논의하고자 한다. 그 결과 첫째. 청소년들의 학교폭력 경험과 우울 그리고 적응유연성의 관계를 살펴보면 학교폭력피해경험과 우울간에는 통계적으로 유의미한 정적상관이 있는 것으로 나타났고, 학 교폭력피해경험과 적응유연성과 우울과 적응유연성간에는 통계적으로 유의미한 부적상관이 있는 것으로 나타났다. 이것은 학교폭력 경험과 우울간에는 하나의 변수가 증가하면 다른 변수도 증가한다는 것을 의미한다. 둘째, 청소년들의 학교폭력경험이 우울에 미치는 영향에 서 적응유연성의 조절효과를 살펴보면 학교폭력경험이 우울에 미치는 영향에 있어 적응유연 성이 통계적으로 유의미하게 조절을 하고 있는 것으로 나타났다. 이것은 비록 학교폭력 피 해경험이 있을 지라도 적응유연성이 높은 집단은 우울이 나타날 확률이 약하다는 것을 의미 한다. 이것은 적응유연성이 폭력에 노출된 청소년들이 우울의 빈도를 줄이고 나아가 우울을 제어 할 수 있는 기저라는 것을 의미하는 것으로 향후 청소년들의 학교폭력행동의 예방과 치료에 중요한 역할을 할 수 있을 것으로 기대된다. This study was intended to look into moderating effects of resilience in respect of depression of the teenagers who experienced school violence and, through this, to discuss measures for the healthy and desirable growth of the teenagers exposed to risky school violence and who are potentially likely to suffer damage. As a result, first, to look into relation between school violence experiences and depression of teenagers and their resilience, it was found that there is positive relationship, statistically significant, between school violence damage experiences and depression, and that there is negative correlation, statistically significant, between school violence damage experiences and resilience and between depression and resilience. This signifies that if one variable increases, other variable also increases between school violence experiences and depression. Second, to look into moderating effects of resilience in the effects of juvenile school violence experiences on depression, it was found that resilience significantly controls some effects in the influence of school violence experiences on depression. This implies that regardless of existence or not of school violence experiences, it is not probable that a group whose resilience is high will show depression. This means that resilience is able to reduce frequency of depression of teenagers exposed to violence and to control depression, and resilience is expected to play an important role in preventing use of school violence of teenagers and treatment of such violence in the future.
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이영희 한국청소년보호지도학회 2007 청소년보호지도연구 Vol.11 No.-
청소년자원봉사활동은 미국으로부터 시작되어 일본, 호주, 영국 등 많은 선진국에서 도 청소년자원봉사활동에 대한 적극적인 활성화 노력을 하고 있다. 우리나라 청소년 자원봉사활동의 현주소와 활성화에 대한 의지를 정리하며 보면 첫째, 청소년자원봉사활동에 대한 인식의 부족을 들 수 있다. 둘째, 청소년 자원봉사센터 및 지역, 학교와의 긴밀한 Network이 구축되어야 한다. 셋째, 청소년자원봉사자를 위한 인정제도와 보호 장치마련이다. 앞으로 청소년들의 자원봉사활동의 활성화를 위하여 정부, 지방자치단체, 자원봉사센터 및 기관과 단체에서 우수청소년자원봉사자에게 표창과 프로그램 개발 공모를 더욱 확대 실시해야하며 제도적으로 청소년자원봉사자들의 안전을 위하여 보험제도를 개발하여 활동 중에 발생될 수 있는 재해에 보상받을 수 있는 제도를 마련해야 한다. 또한 자원봉사인증제도에 대한 종합적인 평가인증제를 도입하여 자원봉사자들에 대한 사전 교육 실시, 평가의 기록 등을 통하여 상급학교 진학 및 취업 시 실제적이고 현실적인 참고자료로 활용해야한다.
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