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      • 대학방송의 매체혁신

        이진숙 충남대학교 방송국 1991 방송문화 Vol.11 No.-

        대학방송에 매체혁신이 제기된 지 여러 해가 지났지만 진행과정이 치열하거나 좋은 성과를 이룬 방송국은 몇 안 된다고 생각된다. 필자가 매체혁신에 대하여 고민하는 방송후배들을 여러 명 만나보았지만 그들은 나의 의견에 충분히 동의하면서도 자신의 조직으로 돌아가서는 고립적인 개혁의지만으로 그치고 만다. 대학방송의 매체혁신에 대한 문제제기가 단위 방송국의 실정에 맞게 접근되어야 함에도 불구하고, 관념적이고 원칙적인 사고에만 급급하여 좋은 성과를 이루지 못하고 있기 때문이다. 위의 내용은 필자가 대학방송국에서 활동한 3년 간의 경험과 언론 운동 진영에서 계속 고민해 온 내용이다. 충남대학교 방송국원들이 단위 방송국의 역사와 현재의 조건을 면밀히 파악하여 혁신의 지점들을 차근차근히 접근해 갔으면 하는 바람이다. ‘사상의 기술에로의 침투’라는 Marx의 명언을 되새기며……….

      • 大學放送과 技術班

        조훈 충남대학교 방송국 1987 방송문화 Vol.7 No.-

        대학방송은 대학인이라는 특수집단을 대상으로 하여 아카데미즘과 저널리즘의 바탕아래서 교양, 음악, 보도, 논평의 프로그램을 유선 방송망을 통해서 제한된 시간내에서 방송을 하여 대학 언론을 편달하고 대학 여론을 형성하는 행위라고 할 수 있겠다. 대학방송의 이러한 특수성 때문에 대학방송의 기술반도 캠퍼스내에 설치된 유선 스피커에 의해 일방적 전달이라는 특수한 면을 가지고 있다고 할 수 있다. 대학 방송국에서의 기술반은 첨단과학의 발달로 인한 방송 기재의 전문화 추세에 따라 국원의 역할과 책임이 날로 증대되고 있다. 이에, 대학방송 기술반의 역할과 방향성, 그리고 현 충남대학교 방송국의 그것과 비교해 봄으로서 충남대학교 방송국의 현상태와 나아갈 길을 재조명 해보고자 한다.

      • 대학방송과 뉴우스

        조도형 충남대학교 방송국 1985 방송문화 Vol.5 No.-

        대학방송이 안정된 본질을 이룰수 있는 성격은 무엇일까? 첫째, 애초의 방송국의 일차적인 설립목적 즉, 교육목적을 앞세우고 다시 이에 맞게 대학방송을 편제하는 것이며 이것은 하나의 교육방송체제․교육방송국 속에 그 일부로서 대학방송을 부속시키는 것이다.

      • 대학과 언론

        宋夏燮 충남대학교 방송국 1988 방송문화 Vol.8 No.-

        그렇다면 대학언론은 어떻게 방향잡아 나가야 할 것인가? 첫째로 대학언론과 사회언론과의 차이를 분명히 인식해야 하겠다는 점이다. 사회가 우리들 삶의 물이나 공기와 같아서 사회를 떠나서는 존재할 수 없는 것이 엄연한 사실이요, 사회가 하나의 교과서가 되어 있는 것 또한 부인할 수 없는 형편이지만 사회의 언론과 대학의 언론은 그 존립의 배경도 다르고 그 기능면도 달라서 서로 다른 특질을 가지지 않으면 안된다. 그런데 작금 우리 대학들의 언론을 보면 사회의 언론과 비슷해지려는 경향이 나타나고 있어서 자칫사회의 신문이나 방송을 캠퍼스에 옮겨 놓게 되는 것이 아닌가 하는 우려를 낳게된다. 물론 이 나라 지성의 최고임을 자부하는 대학에서 사회의 흐름에 무관심할 수는 없을 것이다. 그러나 대학의 현장이 정치의 현장이 된다는 것은 불행한 일이라 하지 않을 수 없다. 지난 세월 우리의 정치가 지나치게 퇴영적이며 비민주적이어서 학생 집단을 거리로 불러냈던 것이 정치가 지나치게 퇴영적이며 비민주적이어서 학생 집단을 거리로 불러냈던 것이 사실이엇고 또 우리들 학생의 힘이 아니었떠라면 그러한 암울 속에서 헤어나지 못햇을 것임도 분명하지만 그런 역사적 전환이 학생의 힘이 아닌 정치인들이나 기성인들의 노력으로 이루어졌떠라면 얼마나 좋았겠는가. 그런 의미에서 민주주의를 쟁취한 학생들은 한편자랑스러운 역사의 주역이 되었으면서도 또 한편으로는 불행한 세대였따고 볼수도 있는 것이다. 사회의 정치현실이 조금만 정상적으로 갔더라면, 또 정치인들이 조금만 정신을 차렸더라면 학생들이 목숨을 잃고, 체루가스를 마시고 불구가 되는 불행은 없었을 것이기 때문이다. 이러한 학생운동의 과정에서 대학의 언론도 사회의 언론보다 더욱 격렬하고 투쟁적일 수 밖에 없었따 하겠다. 그러나 이 또한 대학언론으로서는 결코 행복했던 일이라고만 말할 수는 없는 것이다. 따라서 우리는 하루 바삐 대학언론의 새로운 위상을 정립하여 사회언론의 대행에서 벗어나야 할 것으로 본다. 둘째로 대학의 존립이유가 종국적으로 학문연마에 있으므로 대학언록 또한 학문연마의 장에 봉사되어야 하리라고 본다. 따라서 사회의 언론이 저널이즘에 충실해야 한다면 대학의 언론은 아카데미즘에 충실해야 한다. 설사 사회생활과 직결되는 학문영역이라 할 수 있는 사회과학 분야의 언론이라 하더라도 이것 역시 학문적 시각에서 분석되고 고찰되는 언론의 자세가 요구되는 것이다. 요즈음 각 학과에서 발간되고 있는 신문들을 보면 학과의 특성은 없고 공통적인 시사문제로 채워져 있는 것을 자주 발젼하게 되는데 이는 예산면에서 보나 노력의 면에서 보나 경제적이라 할 수 없는 것이다. 사회의 신문이나 방송에서는 쉽게 만날 수 없는 내용의 학문적인 내용이 대학 신문이나 방송을 통해서 우리와 만나게 될때 대학신문이나 방송의 존재 의미가 있는 것이고 다른 학과의 신문에 볼 수 없는 자기 학과의 학문적 정보가 실릴 때 그 학과의 신문이 존재할 의미가 있는 것이 아니겠는가. 세째로 대학언론의 일차적인 대상은 대학인이다. 이 대학인들의 언론에 대한 인식의 전환이 필요하다고 본다. 말하자면 자기 대학의 신문이나 방송은 자기대학의 예산에 의해서, 자기와 같이 생활하는 동료들의 노력으로, 자신들의 이야기가 보도되고 해설되는 것이다. 그렇다면 보다 뜨거운 애정으로 관심을 가지고 참여해야 하는 것이다. 그리고 언론에 대하여 피동적 자세를 지닐 것이 아니라 능동적 자세로 자기에 의하여 언론이 창출된다는 자긍심을 가지어야 한다고 본다. 이렇게 될때 언론에 대한 비판적 능력이 길러지고 그렇게 될때 대학언론이 몇사람의 언론 종사자들에 의하여 흘러가는 것이 아니라 참다운 민주언론의 뿌리가 내려질 것이다.

      • 대학방송의 현실

        장호성 충남대학교 방송국 1988 방송문화 Vol.8 No.-

        대학언론이 우리의 캠퍼스에서 중요한 자리를 차지하고 있어야 하지만 그렇지 못한 현실 속에서 두서없이 안타까운 마음으로 이 글을 써 내려갔다. 또한, 충남대학교 방송국이 대학문화의 창달과 대학인의 인격함양에 일익을 담당해야만 하는데 그렇지 못한 것에 대하여 깊이 반성하는 의미에서도 여러 가지를 생각해 보았다. 그러나 분명한 것은 세월이 아무리 변해도 CNUBS의 울림은 대덕골을 떠나지 않을 것이라는 것이다. 울리는 소리가 공허한 메아리로 우리의 귓가를 스쳐 지나는 것이 아니라 진실된 울림으로 받아들이기 위해서 끊임없는 노력과 반성이 필요하다.

      • Anthology of Led Zeppelin

        김성환 충남대학교 방송국 1985 방송문화 Vol.5 No.-

        그야말로 우주에선 영롱히 빛을 발하는 은하수요, 언회석에선 다채로운 매혹의 빛을 발하는 샹젤리에요, crystal이요, 음악을 좋아하는 나나 당신에게 있어선 세상에 그 어느 보물과도 바꿀수 없는 재산목록 1호일 것이다. 내가 그들의 Manier가 된 것든 고등하교 때부터였다. 그때 수준에선 약간 힘든 음악이었으나 조금씩 그들을 이해하고 그들의 음악을 내것으로 만들면서 그들은 지금이나 과거나 미래에 있어서 유무후무한 Group임을 확신할 수 있었다. 1960년대 말기의 Rock은 다소 다른 음악 쟝르와 서로 작용하는가 하면 또 한편에서 서로 충돌하고 자극을 줬고 흡수 수렴의 과정을 거듭하는 동안에 큰 변화를 가져왔다.

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