한국 대학 영화 연기 교육 시스템 연구

정민영 청주대학교 일반대학원 2014 국내석사

연기의 기원은 연극의 기원과 같다. 그리스 시대 고대 희랍극에서부터 연기가 시작되었다. 이처럼 역사가 오래된 연극 중심의 연기에서 다양하고 많은 연기술이 생겨나왔으며, 그 연기가 근간이 되어 영화 연기 발전에 많은 역할을 한 것도 사실이다. 영화는 만들어진지 불과 100년 밖에 지나지 않지만 급격한 발전을 거듭해 왔다. 영화의 메커니즘이 무한한 발전과 성장을 거듭해가는 과정에도 영화 연기는 그 기술이나 기계의 발전을 따르지 못하고 있는 실정이기도 하다. 영화 연기는 연극 연기와 다른 특성으로 인해 많은 차이점을 지니고 있다. 영화는 감독에 의한 영상 중심의 편집 예술이며, 카메라를 통해 배우가 연기를 행하고, 카메라의 움직임, 쇼트 사이즈에 따른 발성법, 편집의 예술이라는 요소로 나누어지는 독특한 특성을 지니고 있다. 본 논문에서는 세계에서 영화 산업의 80%를 차지하고 있는 헐리우드의 영화 연기 발전사와 국내의 영화 연기 역사를 간략히 살펴보았다. 또한 국내 대학 중 영화 연기를 교육하고 있는 대학들을 중심으로 일본의 니혼대학교 영화학과의 연기 관련 교과목과 상세히 비교 분석해보았다. 니혼대학교에서는 감독, 촬영 음향, 영상 이론, 연기로 파트가 나뉘어 교육을 하고 있으며, 세심하게 연기 전공자들의 교과과정에 맞추어 연기 교육이 따로 이루어지고 있었다. 그런 반면 국내에서는 연기 과정보다는 제작 중심 또는 스텝 중심의 영화 교육이 많이 이루어지고 있었다. 영화 연기 전공자는 영화적 메커니즘과 연기의 기초인 호흡, 발성, 움직임 등 연기 전공에 맞는 교과과정으로 4년간 교육을 받아야 하는데 국내에서는 영화 연기 전공 커리큘럼이 매우 부족한 것으로 나타났다. 니혼대학교에서는 일본 무용 수업이 이루어지고 있는 반면에 국내 대학은 전통 가면극을 민속 연희라는 수업으로 교육하고 있는 학교도 있었지만 1학기로 국한되어 안타까움을 느끼게 된다. 음악, 무용, 언어, 연기가 합해져 있는 전통가면극은 종합 예술이며, 카메라의 메커니즘적 교육과 함께 병행되어지면 연기의 다양한 기초적 지식들을 체득할 수 있는 매우 유익한 프로그램이 될 수 있다. 국내의 영화 관련 학과에서는 한시라도 빨리 전공에 맞는 세부적 교과과정이 만들어져야하고, 전통 가면극 같은 신체 표현 교육을 통한 연기 기초 지식 체득이 체계적으로 이루어져야 한다고 본다. 마지막으로 영화 연기 전공자들이 이번 연구를 바탕으로 보다 올바른 연기 교육 교과과정을 마련하여 연기에 대한 심도 있는 교육이 이루어지길 바라며, 이번 연구를 통해서 영화 연기 교육의 입지 마련 및 성장에 긍정적인 영향을 끼칠 수 있길 기대해 본다.

골프장 경기보조원의 정서노동이 직무만족 및 이직의도에 미치는 영향

이상인 청주대학교 대학원, 청주대학교 일반대학원 2010 국내석사

본 연구는 골프장 경기보조원의 정서노동이 직무만족 및 이직의도에 미치는 영향을 규명하고, 좀 더 전문화된 지식과 기능성을 갖추고 효율적인 인적관리를 위한 방안을 위한 기초자료를 제공하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 자료 수집은 충청도 및 경기도에 근무하고 있는 경기보조원 으로부터 수집하였으며, 최종분석에는 232부의 자료가 사용되었다. 수집된 자료는SPSSWIN 18.0을 이용하여 요인분석과 Cronbach's α 검사(빈도분석), 상관관계분석, 다중회귀분석을 실시하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 첫째, 골프장 경기보조원의 정서노동 요인을 독립변수로, 직무만족을 종속변수로 하여 다중회귀분석을 실시한 결과, 정서노동의 하위변인인 지속시간만이 정(+)의 영향을 미쳤고, 다양성, 감정부조화, 강도 요인은 직무만족에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 둘째, 골프장 경기보조원의 정서노동 요인을 독립변수로, 이직의도를 종속변수로 하여 다중회귀분석을 실시한 결과, 정서노동의 하위변인인 감정부조화만이 정(+)의 영향을 미쳤고, 지속시간, 다양성, 강도 요인은 이직의도에 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 골프장 경기보조원의 직무만족 요인을 독립변수로, 이직의도를 종속변수로 하여 다중회귀분석을 실시한 결과, 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이상의 연구결과 내용을 정리하면, 정서노동과 직무만족, 이직의도 각 변수들의 서로 간의 상관계수가 .70이상의 높은 관계를 나타내지 않고 있어 판별타당성은 확보되지 않았지만, 정서노동의 하위요인인 감정부조화는 직무만족에서 긍정적인 영향을 보이고, 지속시간은 이직의도에서 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

고강도 강재를 적용한 하이브리드 보강판 시스템의 면내 극한강도 평가

김상훈 청주대학교 일반대학원 2014 국내석사

보강판 시스템에서 판과 판형보강재의 강종조합에 따라 면내극한강도에 미치는 영향을 살펴보기 위해 탄성좌굴해석 및 비탄성극한강도해석이 수행되었다. 탄성좌굴해석에서는 보강재 단면이 역대칭좌굴형상을 발생시킬 수 있는 수준의 강성을 확보하면 보강판의 면내압축강도가 일정수준으로 유지된다는 것이 확인되었다. 재료 및 기하비선형이 고려된 비탄성해석 기법을 적용한 보강판시스템 극한강도평가에서는 초기결함의 형상 및 잔류응력이 극한강도에 민감하게 영향을 주는 것으로 확인되었다. 교량용으로 널리 이용되는 일반강재인 SM520과 고강도강재로 개발된 HSB600, HSB800을 각각 적용한 보강판 예제 해석결과 SM520을 적용한 강도대비 HSB600을 적용한 경우 20.1%, HSB800을 적용한 경우 46.4%의 강도 향상 효과가 확인되었다. 보강판에 적용된 강재의 항복강도를 기준으로 한 강도의 비는 SM520 강재의 경우 45.9%, HSB600 강재의 경우 43.1%, HSB800 강재의 경우 34.5%로 고강도 강재로 갈수록 그 비율은 떨어지는 것으로 나타났다. 보강재 자체에 국부좌굴 발생을 방지하기 위해 확보해야 할 보강재의 최소 폭-두께비로 정의되는 한계 세장비값을 비교해보면, 일반강재 대비 고강도강재로 갈수록 그 값이 낮아짐을 확인했다. 고강도강재를 보강재로 적용하기 위해서는 일반강재에 적용되는 보강재 세장비 제한사항으로는 부족하므로 추가적인 주의가 필요하다. 판과 보강재에 일반강재와 고강도강재를 혼합 구성한 하이브리드보강판의 비탄성극한강도해석 결과 극한강도는 보강재의 강종에 크게 영향을 받지 않고 보강되는 판의 강종에 의해 결정되는 것으로 확인되었다. 즉, 보강대상인 판에 고강도강재를 적용하면 보강재는 일반강재를 적용해도 극한강도는 전체가 고강도강재로 구성된 보강판시스템 대비 강도 차이는 무시될 수 있는 수준이다. 또한 보강재가 2개인 경우는 보강재가 1개인 경우보다 보강재의 강종에 따른 극한강도의 차이가 발생되지만 단면2차모멘트가 일정 수준 이상이 되면 보강재가 1개인 경우와 비슷한 결과를 나타낸다.

소설 텍스트를 활용한 한국어 교수에 대해서

이재석 청주대학교 일반대학원 2007 국내석사

It doesn't have long history to educate Korean language to foreigners. In fact, it is necessary to study diversely and systematically in many parts of Korean language education. These days, the trend is to sublate the teaching and learning method of the past centered in grammar and to make efforts to search for the more effective learning method. Thus, this study inquired an integral educational plan to put together communication, culture and literature excluding the class centered in communication to read, write, speak and listen to the literary works. For a plan of guiding this, we chose the modern novels, 'Obaltan' by Beomseon Lee and 'A puppy's dung' by Jeongsaeng by Kweon and presented a proper teaching plan. We had a purpose that by using the novels as language and culture materials, the learners would have interest and concern in Korean novels through understanding the contents of novels. Additionally, there is another goal that they can understand Korean modern culture providing to them the opportunity of enhancing the ability to appreciate the literary works. The Korean language education in Korea is mainly carried out in universities and most of the education in the educational institutes using the literary works is carried out to the high-leveled learners. Then, how is the education using the literary works to the middle-leveled learners carried out? For this, we limited the learners to the adults who finished more than the university education. With the standard of the learners with the third or fourth grade of Korean Proficiency Test;KPT), we viewed the possibility and the direction of education using literary works. As the foreigner learners have already read many high-leveled literatures in their mother tongues, their literary abilities are enough. The fact that one's language level is low doesn't mean that he/she can't understand the literatures. Therefore, the language ability level of the foreigner learners can't be estimated with their the literary ability. Thus, to the learners who has enough literary abilities in mother tongues, the education to improve the understanding ability of the literary works as well as the ability of language and culture is needed. For this, to make them read the literature works using the picture materials helps them figure out the overall flow and contents. On the basis of it, selecting and learning the sentences, phrases and cultural elements that are the core of the works is also helpful. This study set up the six standards of selecting the literary works. First, the most important thing is to select the literary text which satisfies the interest and demand of the foreigner learners. Second, it should be modern ones and have rich cultural and literary values. Third, it should not be too long to teach in the class. Fourth, it should treat the universal subjects transcending time and space. It is good to select the literary works that have the subjects which whoever lives in the different cultures can understand easily and sympathize. Fifth, it should be selected considering the language ability of the foreigner learners. Sixth, it is much better that it is a work for which the picture materials can be used. By these standards, we tried to seek for a detailed teaching plan of 'Obaltan' 'A puppy's dung'. For 'Obaltan', we presented the following things in detail; catching its meaning, understanding the basic contents, understanding the social and cultural background, understanding the characters' behaviors, understanding the characters' personalities and conflicts, figuring out the main subject and understanding Koreans' love of families and viewpoints. Dividing it into for five classes and providing a main learning subject for each class, we presented a way to lead the class centered of the subject. Additionally, by presenting the important words and grammars for each class, we tried to get the learners to learn the difficult words through direct activities. For the fifth class, we intended the learners to understand and approach the culture of Korea synthetically through Koreans' viewpoints, their views for family, various appreciation and comparison with their own culture. For 'A puppy's dung', we presented a way to teach it dividing into three classes with understanding the basic contents, understanding new words and expressions, talking one's own viewpoints and thought freely. We tried to get the learners to learn the important words and grammars in the work through direct activities. For a final class, we intended the learners to present free appreciation for the work and to held in common their thoughts. This study presented a possibility of extending the range of understanding the works, understanding the culture included in the texts and making the learners acquire the difficult words and grammars by teaching the novels to the learners of the middle level However, many tasks desire to be studied continuously such as the lists of the novel texts for the middle-leveled learners, the development of the teaching materials, the study of teaching and learning method and various learning materials. For this reason, the efforts to use the novel works with effectiveness, value and usefulness should be made in a class to educate the Korean language to the foreigner learners.

골프지도자의 리더십이 지도효율성에 미치는 영향

김제춘 청주대학교 일반대학원 2004 국내석사

본 연구는 골프지도자의 리더십과 지도효율성의 관계를 알아봄으로써 골프지도의 효율성을 높일 수 있는 방안을 찾아보는데 그 목적이 있다. 자료수집에 있어서는 문헌연구와 실증연구를 같이 사용하였으며, 실증연구에 있어서는 요인분석을 통해 하위요인들을 수정하였으며, 수정된 요인들을 중심으로 신뢰도와 타당도를 검사한 후 설문지를 작성하였고, 이에 따른 결과에 대한 자료분석은 빈도분석과 분산(One-way ANOVA)분석, 다중회귀분석(Multiple Regression Analysis) 을 이용하였다. 이를 통한 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 골프지도자의 리더십 유형에 따라 연령과 지도기간적인 면에서 차이가 크다는 것을 알 수 있었다. 둘째, 골프지도자의 리더십과 지도효율성의 관계를 살펴본 결과 지도만족에 있어서는 지시적과 지원적 리더십이 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 기능향상에 있어서는 지시적 리더십이 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 골프지도자의 리더십과 지도효율성의 차이에 있어서 지도만족과 기능향상의 모든 항목에서 차이를 보이는 것으로 분석되었다. 마지막으로 골프지도자의 지도효율을 높이기 위해서는 집단을 손쉽게 구분해 낼 수 있어야 하며, 이를 위해서는 집단별로 일반화된 특성을 파악할 수 있는 좀더 정확한 틀을 마련하는 것이 필요하다. 하지만 이러한 의의에도 불구하고 다음과 같은 한계를 가지고 있다. 우선 이번 연구에서 사용된 조사표본이 장소적으로 청주를 중심으로 한정적으로 이루어졌다는 점에서 표본의 편중성이 심할 뿐 아니라, 장소적 한계를 가지고 있다는 것이다. 다음으로 분석을 통해 골프지도자의 리더십에 따라 집단간 지도효율성에 차이가 있음을 파악할 수는 있었으나, 미래 전략의 기준으로 삼기 위해서는 좀더 자세한 집단별, 개인별 특성 파악이 요구된다는 것이다. 이러한 측면에서 다음과 같은 향후 연구가 필요하다. 첫째, 세분화된 소비자의 특성을 일반화 할 수 있는 표본을 추출하여 조사하여야 할 것이다. 둘째, 집단의 특성을 폭 넓게 활용하기 위하여 이론적으로 관련성을 밝혀낼 수 있는 다양한 변수의 개발이 필요하다 할 수 있다. 셋째, 미래 전략을 세우는 데 기준이 될 수 있을 만큼 효율적인 분석방법에 대한 연구가 병행되어야 할 것이다. 마지막으로, 리더십뿐만 아니라 전반적인 지도효율성에 관한 다각적인 연구가 좀 더 풍부하게 이루어져야 할 것이다. This study finds plan that can improve efficiency of golf coaching hereafter by searching relation of golf leader's leadership and coaching efficiency. Used together literature study and supporting research in source collection, and corrected low rank factors through factor analysis in supporting research, and made questionnaire after examine believability and validity with modified factors, and data analysis about result by this used Frequency analysis and Variance analysis(One-way ANOVA), Multiple Regression analysis. Result of this study through this is as following. First, it could be known that there is big difference in age and the coaching period according to golf leader's leadership type. Second, it was appeared that leadership affects the direction and the support in coaching satisfaction which examine relation of golf leader's leadership and coaching efficiency, and appeared that leadership affects the direction in ability improvement. Third, difference was construed that is seen from all parts of coaching satisfaction and ability improvement in difference of golf leader's leadership and coaching efficiency. Finally, more correct model needs so that can grasp characteristic that is had able to divided easily group, and generalizes by group for this to heighten golf leader's leadership efficiency. However, in spite of these sense, have following limit. First, as well as preponderance of sample is serious in terms of investigation sample used in this study was consisted definitely in Chongju to place, have place limit. Next, through analysis, it could grasp in between group coaching efficiency according to golf loader's leadership that difference is, but it is that characteristic grasping is required by more detailed group, by individual to make by standard of strategy the future. The following study needs hereafter in these side. First, sample that will can generalize subdivided consumer's characteristic extract and may have to examine. Second, it is needed that development of various variable that can reveal relativity theoretically to take advantage of characteristic of group broadly. Third, study about efficient analysis method have to be run parallel so much so that can become standard to lay strategy. Finally, diversified study about general coaching efficiency as well as leadership have to be achieved more richly.

재가중증장애인의 장애태도가 자립생활에 미치는 영향: : 임파워먼트의 매개효과와 가족관계의 조절효과를 중심으로

김영대 청주대학교 일반대학원 2013 국내박사

국 문 초 록 본 연구의 목적은 장애인의 장애태도로써 장애정체감과 지각된 낙인, 임파워먼트, 가족관계가 자립생활에 미치는 요인을 파악하고자 한다. 이를 통해 중증장애인에 자립생활에 영향을 주는 관련변수들간의 관계를 규명하고자 한다. 이러한 연구목적에 따라 연구문제는 중증장애인의 장애정체감은 임파워먼트를 매개하여 자립생활에 영향을 미치는가 그리고 지각된 낙인과 자립생활과의 관계에서 가족관계는 조절효과를 갖는가를 분석하는 것이다. 자료수집기간은 2013년 3월 2일부터 3월 31일까지이고, 충북에 위치한 장애인복지관, 장애인자립생활센터, 장애인단체 및 활동보조서비스를 이용하는 재가장애인 302명이며, 이들은 지체 및 인지기능이 있는 뇌병변장애인 1급-3급의 중증장애인이다. 이들을 대상으로 자료를 수집하였고, 수집된 자료는 부호화과정과 오류검토작업을 거친 후 SPSS와 AMOS 20.0을 이용하여 분석하였다. 분석방법으로는 중증장애인의 일반적 특성을 알아보기 위해서 빈도분석을 실시하였고, 관련변수의 기술통계를 실시하였으며 관련변수간에는 적률상관분석을 통하여 상관관계를 알아보았다. 중증장애인의 일반적 특성에 따라 관련변수의 차이를 파악하기 위하여 t/F검증을 실시하였고, ANOVA검증에 따라 구체적인 평균의 차이를 파악하기 위하여 scheffe 검증을 실시하였으며, 관련변수들이 자립생활에 미치는 영향을 알아보기 위해서는 위계적 중다회귀분석을 사용하였다. 매개효과를 알아보기 위해서 AMOS를 이용하여 구조방정식의 경로계수를 통해 영향력과 영향의 크기를 살펴보았고, 조절효과를 알아보기 위해서는 위계적 중다회귀분석을 활용하여 모델의 변화에 따른 영향력을 비교하였으며, 최종적으로 상호작용변수를 활용하여 영향력을 파악함으로써 조절효과가 있는가를 분석하였다. 이러한 연구방법에 따라 본 연구의 분석결과로 조사대상자는 지체중중장애인 189명이고 뇌병변중증장애인 122명이다. 이들의 일반적 특성으로는 남자가 절반이상을 넘고, 연령은 40대이상이 대부분이며, 교육수준은 고졸정도이다. 결혼한 경우가 50%를 넘고, 종교는 기독교가 43%를 차지하고 있으며, 대다수가 직업이 없다. 월소득은 하수준이거나 기초생활보장대상자이고, 자립생활훈련은 2/3정도가 안받은 것으로 나타났다. 본 연구의 가설에 따른 검증결과는 다음과 같다. 첫째, 연구대상자의 일반적 특성에 따라 관련변수는 차이를 검중하였다. 자립생활에 대한 차이를 보면, 남자이고, 50대이며, 대졸이상의 교육정도를 갖고, 전일제 직업이 있으며 그리고 월소득은 중간정도일 경우, 자립생활의 정도가 높은 것으로 나타났다. 장애정체감에 대한 차이를 보면, 남자이고, 전일제 직업이 있으며 월소득이 중간인 경우에 장애정체감이 높은 편으로 나타났다. 지각된 낙인에 대한 차이를 보면, 중졸의 교육정도를 받고, 직업이 없을 경우, 지각된 낙인의 수준이 높은 편으로 나타났다. 임파워먼트에 대한 차이를 보면, 남자이고, 50대의 연령층, 대졸이상의 교육층, 전일제 직업의 소유, 월소득수준이 중간정도이고, 장애등급이 높을수록 임파워먼트의 정도가 높은 것으로 나타났다. 가족관계에 대한 차이를 보면, 남자이고, 50대 연령층의 경우에 가족관계의 정도가 높은 것으로 나타났다. 둘째, 관련변수가 자립생활에 미치는 영향을 검증하였다. 신체적 자립생활에 미치는 영향을 살펴보면, 관련변수가 33.5%의 영향력을 보이고, 임파워먼트에서는 실제힘이 낮을수록 그리고 가족관계에서는 정서친밀이 높을수록 인정책임이 낮을수록 수용존중이 높을수록 자립생활이 높은 것으로 나타났다. 심리사회적 자립생활에 미치는 영향을 살펴보면, 관련변수가 64.8%의 영향력을 보이고, 지각된 낙인에서 저평가가 낮을수록, 임파워먼트에서 자아상이 높을수록 사회참여가 높을수록, 가족관계에서 정서친밀이 높을수록 수용존중이 높을수록 심리사회적 자립생활에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 관련변수가 정보적 자립생활에 미치는 영향을 살펴보면, 관련변수가 31.4%의 영향력을 보이는 것으로 나타났다. 지각된 낙인에서 편견이 높을수록 임파워먼트에서 자아상이 높을수록, 정보적 자립생활에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 관련변수가 경제적 자립생활에 미치는 영향을 살펴보면, 관련변수가 26.8%의 영향력을 보이는 것으로 나타났다. 지각된 낙인에서 편견이 높을수록 그리고 임파워먼트에서 자아상이 높을수록, 경제적 자립생활에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 장애정체감과 자립생활과의 관계에서 임파워먼트는 완전매개효과를 갖는 것으로 검증되었다. 장애정체감은 직접적으로 자립생활에 영향을 미치지 못하지만 간접적으로 임파워먼트를 매개하여 자립생활에 영향을 미치고 있다. 넷째, 지각된 낙인(편견)과 자립생활과의 관계에서 가족관계(수용존중)는 조절효과를 보여주는 것으로 검증되었다. 편견이 낮을수록 자립생활이 높을 것이라고 하였지만, 본 연구의 결과에서는 편견이 높을수록 자립생활에 영향을 미치는 것도 나타났다. 편견이 지나치

청소년과 성인 럭비 선수들의 상해 비교 분석

김성환 청주대학교 일반대학원 2005 국내석사

본 연구는 럭비 선수를 대상으로 운동 상해에 관한 요인을 비교 분석 함으로써 상해를 사전에 예방하고 상해로부터 선수를 보호하여 럭비의 경기력을 향상시킬 수 있도록 하는데 그 목적이 있다. 설문내용으로는 다음과 같다. ① 연령분포 ② 주당연습일수 ③ 상해발생시기 ④ 상해발생원인 ⑤ 상해발생상황 ⑥ 부상상황 ⑦ 상해종류 ⑧ 상해발생부위 ⑨ 상해 시 발생대처 ⑩ 상해시 치료방법 ⑪ 상해발생 후 연습재개여부 등의 항목을 조사 분석하였다. 연구대상은 청주N중학교, 충북N중학교, 충북C고등학교, 대전D공업고등학교, 서울K대학교, 경기도K대학교, 서울D대학교, 실업S팀, 럭비선수 196명을 연구대상으로 하였고 이 연구의 결과는 다음과 같다. 1) 상해 발생시기는 청소년은 6월달 (25.8%)이 가장 높게 나타났고 성인은 5월달 (17.4%)이 높게나왔다(p<0.05). 이는 4월 달부터 처음 시작되는 경기로 5, 6월 달에 계속되는 시합으로 인해 가장 많은 상해가 발생되는 원인이라고 본다. 청소년 성인의 별다른 차이는 없었다. 2) 상해발생원인은 청소년(27.4%), 성인(24.0%)이 부주의로 인한 상해발생이 제일 많으며 컨디션부조화, 준비운동부족으로 인한 상해원인이 되었다(p<0.05). 청소년, 일반 모두 본인부주의가 가장 큰 상해원인으로 나타났다. 3) 청소년과 성인의 상해 발생상황은 유의한 변화가 나타나지 않았다. 4) 부상상황중 성인(41.3%)이 가장 많은 사람과의 충돌에서의 상해를 가장 많이 입은 것으로 나타났다. 일반은 사람과의 충돌에서 상해를 많이 입은 반면에 청소년은 태클을 당할 때 (32.3%)로 상해를 가장 많이 입는 것으로 나타났다(p<0.05). 5) 청소년과 성인의 상해 종류는 유의한 변화가 나타나지 않았다. 6) 발생부위는 청소년은 무릎(27.4%), 성인은 어깨부위(24.0%)가 가장 많이 나타내고 있다(p<0.05). 무릎은 성인에 비해 청소년들이 더욱 많이 다치며 어깨 부위는 청소년에 비해 성인들이 더욱 많이 다치는 것을 볼 수 있겠다. 7) 상해 발생대처는 청소년(33.9%)은 찜질로 나왔고 성인이(38.8%) 외과가 높게 나왔다(p<0.05). 청소년은 직접의료기관에 가는 것에 높게 나왔지만 찜질이나 맛사지에 의존하는 것을 볼 수 있었고 성인은 외과를 선호하여 테이핑 등 전문적인 치료를 많이 선호하고 있다. 8) 연습 재개 시 청소년(48.4%), 성인(59.5%)은 완치 되어 있지 않다. 라고 나왔다(p<0.1). 선수들은 상해가 있는데도 불구하고 선수들의 완치여부에 상관없이 운동을 하는 경우가 대부분이라고 생각된다. 청소년기에 48%라는 상해여부가 완치되어 있지 않은 상태에서 운동을 재개하는 것은 2차 후유증과 성장에 문제가 될 것이다. The purpose of this study is to compare and analysis main cause of injury of rugby players and increase game ability of rugby player by prevention of injury and protection of players from injury. The below items were investigated and analyzed to study. ① age distribution ② weekly exercise day ③ injury happening time ④ injury happening cause ⑤ injury happening condition ⑥ injury condition ⑦ injury type ⑧ injury happening part ⑨ injury management ⑩ injury treatment ⑪ re-exercise after injury The subjects of this study were 196 rugby players of Cheongju N middle school, Chungbuk N middle school, Chungbuk C high school, Daejeon D technical high school, Seoul K university, Gyeonggido K university, Seoul B university, and Business team S. The next is a result of this study. 1) The most frequent month of injury happening time of juvenile was June(25.8%), adult was May(17.4%, p<0.05). That is why the game began at April and continued to May, June, so player relatively more injured any other time. There was no difference between juvenile and adult. 2) The most cause of injury was personal carelessness(27.4% of juvenile, 24.0% of adult) and any other causes were condition disharmony, insufficient warming up and so on(p<0.05). Main cause of injury was personal carelessness to the both of juvenile and adult. 3) There was no attentive difference of injury type between juvenile and adult players. 4) 41.3% of adult players were injured by crash, the other hand 32.3% of juvenile were injured by tackle(p<0.05). 5) There was no attentive difference of injury type between juvenile and adult players. 6) The most injury part was a knee(27.4% of juvenile) and a shoulder(24.0% of adult)(p<0.05). Juvenile was more injured in the knee than adult, and adult was more injured in the shoulder than juvenile. 7) In the injury management, 33.9% of juvenile had a preference for a fomentation, but 38.8% of adult had a preference for a surgery. (p<0.05). In case of juvenile, they were more dependent on fomentation or massage than a medical institution. But adult had a preference for the special treatment such as taping. 8) 48.4% of juvenile and 59.5% of adult were not completely cured before re-exercise(p<0.1). Most adult rugby players exercised whether they were completely cured although they were injured. In case of juvenile, re-exercise without completely cured had a problem of second sequela and an effect on growth.

문화적 가치가 광고효과에 미치는 영향 : 한국과 중국의 대학생을 중심으로

까오윈멍 청주대학교 일반대학원 2013 국내석사

한국과 중국의 다양한 교류에도 불구하고 중국 소비자와 중국 시장에 대한 이해는 그리 많지 않은 편이다. 국내 거주 중국인들이 늘어나고 중국과의 교류가 활성화되고 있는 것이 현실이며 이러한 상황에서 중국을 심층적으로 이해하려는 노력이 필요하다고 할 수 있다. 본 논문은 한국과 중국의 교류가 활성화 되는 시점에서 한국과 중국의 문화차이에 따른 광고효과의 차이를 이해하려는 것을 바탕으로 연구하였다. 연구목적은 문화적 가치가 광고효과에 어떠한 영향을 미치는지를 실증적으로 분석하여 기업의 마케팅전략 특히 광고전략 수립에 도움을 주려는데 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위하여 문헌연구를 하였으며, 문헌연구의 내용은 문화적 가치로서 합리주의, 자아의식, 보수주의, 공동체, 개성 그리고 광고효과를 살펴보았다. 문헌연구를 토대를 연구모형을 구축하고 가설을 설정하였다. 구체적인 가설을 살펴보면, 문화적 가치인 합리주의, 자아의식, 보수주의, 공동체, 그리고 개성이 광고태도에 어떠한 영향을 미치는 지를 주 내용으로 하였으며, 이와 더불어 이러한 문화적 가치가 광고효과에 미치는 영향정도가 한국과 중국의 소비자에 따라 다른 지에 관한 것으로 설정하였다. 수립된 가설을 실증적으로 검정하기 위하여 한국의 대학생과 중국 현지에 살고 있는 중국의 대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 회수된 설문지는 한국학생이 182명, 중국학생이 156명 이었으며 최종적으로 분석에 이용된 것은 한국대학생 182부, 중국대학생 156부였다. 수집된 자료는 SPSS프로그램을 이용하여 분석하였다. 먼저 신뢰성분석을 위해 크론바하 알파값을 구하였으며, 타당성분석을 위해 요인분석을 실시하였다. 크론바하 알파값은 비교적 만족할만 하였으나(0.87~0.91) 요인분석 결과는 만족할만한 수준에 이르지는 못하였다. 연구가설 검증결과를 살펴보면 먼저 한국학생의 경우 자아의식과 공동체가 광고태도에 유의적인 영향을 미쳤으며 합리주의는 한계적으로 정의 영향을 미쳤다. 중국학생의 경우 보수주의와 공동체가 광고태도에 정의 영향을 미쳤으며, 합리주의는 한계적으로 정의 영향을 미쳤다. 마지막으로 한․중 학생을 비교한 결과 공동체가 광고태도에 미치는 영향정도에서는 한국(0.091)이 중국(0.022)보다 다소 강하였으며, 합리주의도 한국(0.047)이 중국(0.035) 보다 약간 강한 것으로 나타났다. 한국과 중국을 비교한 결과를 보면 한국은 보수주의가 광고태도에 미치는 영향 정도가 유의적이지 못하였으나 중국은 보수주의가 광고태도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 개성은 양국 모두 비유의적으로 나타났다. 본 연구의 시사점은 다음과 같다. 첫째, 한국학생의 경우 자아의식과 공동체가 광고효과에 정의 영향을 미치고 있으므로 자아의식과 공동체를 강조하는 내용을 중심으로 한 광고를 제작하여 노출시키도록 한다. 둘째, 중국학생의 경우 보수주의와 공동체가 광고효과에 정의 영향을 미치고 있으므로 보수주의와 공동체를 강조하는 내용을 중심으로 한 광고를 제작하여 노출시키도록 한다. 셋째, 양국의 학생 모두 합리주의가 광고효과에 어느 정도 영향을 미치고 있으므로 광고제작 시 합리주의를 고려하도록 한다. 넷째, 양국 모두 호의적인 광고태도를 형성할 수 있도록 광고를 제작하여 노출시키도록 한다. 이를 통해 호의적인 상표태도가 형성되고 구매의도를 가질 수 있도록 한다. 다섯째, 양국 학생들이 모두 공동체가 광고태도에 유의적인 영향을 미치고 있다는 사실은 양국이 모두 동양권의 국가이며, 전통적인 유교관이 생활 속에 깊이 자리하고 있기 때문인 것으로 볼 수 있다. 그러나 한국학생의 경우 자아의식이 광고태도에 유의적인 것으로 볼 때 산업화와 경제발전 등으로 1960~70년대에 비해 현대의 젊은이들이 보다 개인적이며 자기중심적인 사고형태를 가지고 있는 것이 그대로 나타난 결과로 추정할 수 있다. 이에 비해 중국학생들의 경우에는 보수주의가 광고태도에 유의적인 영향을 미치고 있는 것은 유교적 사고가 한국학생들에 비해 보다 깊게 자리 잡고 있기 때문일 것으로 보이며, 산업화와 경제적 발전이 한국에 비해 늦고 정치체제의 차이에 따른 영향이 있었기 때문일 것으로 추정된다. 마지막으로 양국 모두 개성이 광고태도에 비유의적인 것으로 나타났는데, 이러한 이유는 개인이 가지고 있는 특별한 성향이 특정의 광고에 직접적으로 영향을 미치고 못하였기 때문으로 추정된다. 그리고 마지막으로 본 연구의 한계점과 미래 연구방향을 제시하였다. 첫째, 연구결과의 일반화에 관한 문제이다. 본 연구에서는 표본으로 양국의 대학생 각각 150명 이상씩을 대상으로 조사하였으나 이들이 양국의 대학생을 대표한다고 보기는 어렵다. 따라서 본 논문의 연구결과를 일반화하는 데는 한계가 있다. 둘째, 문화적 가치의 속성을 선행연구를 토대로 다섯 가지를 선정하였으나 양국의 문화적 가치를 완벽하게 모두 반영하였다고 할 수는 없다. 이러한 연구의 한계점을 토대로 향후 연구

한국어 외래어 교육방안 연구 : 중국인 학습자를 중심으로

췌이가오양 청주대학교 일반대학원 2012 국내석사

凝結時間差 및 低發熱 配合工法을 複合한 大型 매트基礎 콘크리트의 現場適用

이재삼 청주대학교 일반대학원 2010 국내박사

최근 많은 주거건축물들은 지가의 상승과 건축물의 효율적인 사용을 위해, 초고층화ㆍ거대공간화 되어가고 있다. 이러한 초고층 건축물의 구조적 안정성을 확보하기 위해 매트기초가 구조부재로서 선택되어 지고 있는데, 이러한 매트기초는 협소한 현장상황과 주변현황에 따라 일시 타설하기 힘든 문제점을 가지고 있으며, 신·구 콘크리트의 일체화 특성에도 의문이 생길 수 있다. 또한 나중에 타설된 콘크리트의 지연된 수화발열 시점에 의해, 내부응력이 발생하고 이로 인하여 콘크리트 표면에 균열이 발생될 수 있다. 뿐만 아니라, 최근의 건축공사 현장은 도심지 또는 밀집지역에 형성되며, 현장 부지내에 고밀도화된 구조체가 건조되므로 적재 또는 장비가 안착할 공간이 부족하기 마련이다. 따라서, 콘크리트 타설을 위한 충분한 장비의 설치가 어려움으로 타설속도가 늦어지게 되는데, 전체적인 타설속도의 감소에 따라 2가지 문제가 발생하게 된다. 첫 번째, 초기에 타설된 콘크리트 즉 하층부 콘크리트 수화발열에 따라, 중·상층부 및 상층부에 타설되는 콘크리트의 수화반응 가속화와 콘크리트 상층부 표면이 충분한 인장강도를 확보하기 전 중ㆍ하층부 콘크리트의 팽창에 의한 초기표면균열의 극대화가 그것이다. 두 번째는, 인근 민원에 의한 야간작업불가 등에 의한 선․후타설 콘크리트의 부착강도 확보가 대두되게 된다. 따라서 본 연구에서는 상기의 문제점을 해결하기 위해 매트기초 매스콘크리트를 상ㆍ하층으로 분리하여 하부층에 응결지연제량을 조정하여 타설하므로서 상ㆍ하층 타설 콘크리트간의 일체성을 확보하고, 상ㆍ하타설 시간차에 따른 내응력 발생을 감소시킬 수 있는 「응결시간차 및 저발열 배합 공법를 적용한 초대형 매스콘크리트 현장적용」을 각종 사전 실험으로 검토한 후 현장에 적용하여 그 효율성을 확인한 결과를 종합하면 다음과 같다. (1) 현장적용을 위한 응결시간차와 저발열 콘크리트의 기초 실험을 실시한 결과 굳지 않은 콘크리트의 특성으로 슬럼프 플로우는 보통 콘크리트와 큰 차이는 없었으나, 목표 지연시간이 길어질수록 다소 증가하는 경향을 나타내어, 추후 실구조체에 적용할 경우 단위수량 혹은 감수제량을 감소시키는 배합보정을 검토할 필요가 있을것으로 판단되며, 공기량의 경우 큰 차이는 없는 것으로 나타났다. 한편, 응결시간의 경우 초지연제의 혼입률이 증가할수록 지연시간 증가폭이 커졌으며, 외기양생을 표준양생과 비교하였을 때 응결시간이 약 6시간정도 촉진되었다. 따라서 실제 현장적용시 콘크리트의 높은 수화열로 인해 외기보다 온도가 높아질 것이므로 초지연제의 혼입률 산정 시 실제 콘크리트의 양생온도를 정확히 유추하여 혼입량을 적용하는 배합비율이 요구될 것으로 판단되며, 경화 콘크리트의 특성으로 압축강도는 초지연제를 사용하지 않은 보통 콘크리트에 비하여 초지연제를 혼입한 콘크리트가 초기재령의 경우 지연작용에 기인하여 압축강도가 작게 나타났으나, 재령이 경과함에 따라 강도증진 폭이 크게 나타나 재령 28일부터는 보통 콘크리트와 동등 혹은 그 이상의 값을 나타내었다. (2) 응결시간차와 저발열배합 적용성 검토를 위한 실물대 실험을 실시한 결과 굳지 않은 콘크리트의 특성으로 초지연제 투입 전ㆍ후 슬럼프 플로우는 목표 지연시간이 길어질수록 다소 증가하는 경향을 나타내어, 추후 실구조체에 적용할 경우 단위수량 혹은 감수제량을 감소시키는 배합보정을 검토할 필요가 있을 것으로 판단된다. 공기량의 경우 38-24를 제외하면 큰 차이가 없는 것으로 나타났으며, 응결 특성을 알아본 결과 목표 지연시간이 길어질수록 초지연제의 혼입율이 증가하기 때문에 크게 지연되는 경향을 나타내었다. 한편, 타설된 시험체의 일체화 특성을 알아보기 위해 채취된 보링시편을 통한 육안검토와 포인트 로드테스트 및 압축강도를 측정한 결과 각 시험체의 이음부는 일체타설된 부위와 동등수준이상을 보이는 것으로 나타났으며, 소닉테스트를 실시한 결과 전반적으로 콘크리트의 건전성은 양호한 결과를 보였다. 온도균열지수 검토결과 온도이력 특성으로 수화열에 의한 온도차 피크점 형성시간과 중심부 최고온도 도달시간은 보통콘크리트 일체타설, 응결시간차 2단 타설 및 4단 타설의 순으로 지연되었으며, 중심과 표면의 온도차는 응결시간차 4단 타설의 경우가 가장 작은 값을 나타내어 균열발생 확률이 가장 낮음을 알 수 있었다. (3) 응결시간차와 저발열배합을 적용한 매트기초의 현장적용을 실시한 결과 입고된 모든 콘크리트는 목표 재령일에 압축강도를 확보한 것으로 확인되었으며, 육안관찰 및 온도이력검토 결과 온도균열지수 0.7이상을 확보한 것으로 나타났다. 또한, 타설시간와 타설간격을 충분히 줄일 수 있을 경우, 초지연 콘크리트를 적용하지 않고도 목표온도균열지수 0.7이상을 확보할 수 있었음으로, 응결시간차 2단 타설공법의 적용개념은 정확함을 확인하였다 이상의 실험과 현장적용결과를 통해, 초대형 매트기초 매스콘크리트 시공시 현장여건에 따라 타설속도와 타설간격이 길어져, 적정온도균열지수의 확보가 어려울 경우에는 신․구 콘크리트의 온도차를 저감하고 부착강도를 확보할 수 있는 『응결시간차 및 저발열 배합 공법을 복합한 초대형 매스 콘크리트 현장적용』을 검토하여 적정온도균열지수를 확보할 방안을 모색할 필요가 있을 것으로 사료된다.